11月11日（金）、1年生の学びたいむ（総合的な学習の時間）の発表交流を行いました。
子供たちは、都田の良さを発掘しようと地域学習を進めてきました。
それぞれに探究してきた学びの成果を、少人数のグループの中で発表することができました。
「都田の新たな良さを発見することができました」
「友達のまとめ方が分かりやすかった。今度は自分も工夫をしていこうと思います」
「都田の自然とSDGｓがつながっていると感じました」
「改めて自然が豊かなところだと思いました。この自然を私たちが守っていきたいです」
「地域の人たちのおかげで、緑がきれいな都田が保たれていることがわかりました」
「外来生物が多くなっていることが心配です。在来種の保存やゴミのない環境が大切だと感じました」
学んだことを堂々と発表でき、都田をより深く知る機会になったようです。
子供たちは、都田の良さを発掘しようと地域学習を進めてきました。
それぞれに探究してきた学びの成果を、少人数のグループの中で発表することができました。
「都田の新たな良さを発見することができました」
「友達のまとめ方が分かりやすかった。今度は自分も工夫をしていこうと思います」
「都田の自然とSDGｓがつながっていると感じました」
「改めて自然が豊かなところだと思いました。この自然を私たちが守っていきたいです」
「地域の人たちのおかげで、緑がきれいな都田が保たれていることがわかりました」
「外来生物が多くなっていることが心配です。在来種の保存やゴミのない環境が大切だと感じました」
学んだことを堂々と発表でき、都田をより深く知る機会になったようです。
