生活科の学習で、２年生が１年生に学校を案内しました。
活動前の２年生たちは、少し緊張している様子でした。
普段は入れない部屋を見学したり、２年生が部屋の紹介をしたりしました。
「１年生のために、やさしく説明してあげるよ。」「１年生が行きたい部屋に連れていってあげよう。」
「迷惑にならないように、静かに行くよ。」などとめあてを決めて、案内をしました。
２年生と１年生のグループで、仲良く、約束を守って活動することができました。
活動前の２年生たちは、少し緊張している様子でした。
普段は入れない部屋を見学したり、２年生が部屋の紹介をしたりしました。
「１年生のために、やさしく説明してあげるよ。」「１年生が行きたい部屋に連れていってあげよう。」
「迷惑にならないように、静かに行くよ。」などとめあてを決めて、案内をしました。
２年生と１年生のグループで、仲良く、約束を守って活動することができました。
活動後には、１年生から「楽しかった。」「うれしかった。」と言ってもらって、２年生も大喜びでした。
今回の学校案内をきっかけにして、これからも仲良く過ごしてほしいと思います。
今回の学校案内をきっかけにして、これからも仲良く過ごしてほしいと思います。