2年生の国語の時間、友だちの良いところを書いた手紙をそれぞれ書いた相手に渡しました。渡しながら、その子の良いところを紹介する子もいました。一人一人の発表を聞いていると学校生活の様々な場面で細かいところまでよく見ていると感心しました。友だちだけでなく、家族にも手紙を書いた子もいました。手紙を書いた子も手紙をもらった子もうれしい気持ちになる活動でした。１年間で成長したことを「すごろく」にして楽しむ場面もあり、２年生の子どもたちの笑顔が教室にはじけました。
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