2024年4月

  • 気田小キャリア教育
    ねらい:未来を生き抜く力を育てる
    育てる4つの力:見つめる力  かかわる力 つなぐ力 のばす力
    気田っ子たちの体育の様子
    今日は、1・2年生と3・4年生の体育の様子をお知らせします。1・2年生は楽しそうに鬼ごっこをしていました。その後、ドッジボールを楽しんでいました。3・4年生は準備体操の後、2チームに分かれて、「トレジャーハンターゲーム」を楽しみました。
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    参観会の様子
    今日は参観会・懇談会・愛育会総会でした。保護者の皆様、お忙しい中をありがとうございました。お子さんたちの様子はどうだったでしょうか。
    愛育会総会の様子
    愛育会の総会にも多くの皆様が出席してくださり、誠にありがとうございました。
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    1年生 国語の授業
    「あいうえお」の正しい口の開け方を練習してから、音読の練習をしていました。声に出して本を読むことはとても大切ですね。
    2年生 算数の授業
    はじめて筆算のやり方を学習していました。位をそろえてたてに書くことや、位ごとに計算していくことなどを学習していました。
    3年生 算数の授業
    3年生はも算数の学習をしていました。問題を理解してから、自分で考えた方法で問題を解いている姿に成長を感じました。
    4年生 社会科の授業
    4年生は都道府県の位置と名前を学習するためのカードを切って、学習の準備をしていました。これからしっかり覚えていこうね。
    5年生 外国語科の学習
    自分の好きなスポーツを英語で言う練習をしていました。まずは、聞き取りをやっていました。上手に発音できたかな。
    6年生 書写の授業
    今年度最初の毛筆をやっていました。6年生でも手に墨をつけちゃうんですね。集中してがんばれ!!
  • 先生たちも勉強中

    2024年4月24日
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      育てる4つの力:見つめる力  かかわる力 つなぐ力 のばす力
      先生たちの勉強会の様子
      子供たちが帰った後、職員研修で旧勝坂小と旧春野北小を見学に行ってきました。勝坂神楽伝承館の中も見せていただき、こういった地域の伝統を大切にして子供たちに伝えていきたいと思います。
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      交通安全教室の様子
      今日は、1・2年生と3・4・5・6年生に分かれて交通安全教室を実施しました。1・2年生は室内で交通指導員さんの話を聞いた後、歩行訓練をし、3・4・5・6年生は体育館で自転車を使った実験をしました。
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      1年生 給食の配膳の様子
      1年生は立派に給食の配膳をやっていました。ちゃんとお皿や器におかずやご飯を上手によそっていました。
      2年生 学級活動の授業
      学級のめあてを何にするか話し合っていました。いくつか候補を出してその中で何にするか発表していました。
      3・4年生 外国語活動の授業
      ALTの先生と「hello song」を覚えていました。身振り手振りも加えて、楽しく歌って踊っていました。
      5年生 国語の授業
      新しい漢字の学習をしていました。新しい漢字の画数や書き順を確認しながら、漢字ドリルを進めていました。
      6年生 学級活動の授業
      タブレット端末のアプリを使ってタイピングの練習をしていました。さすが6年生。打ちなれているのでとても速かったです。
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      1年生 国語の授業
      国語の学習で、自分の名前の字の練習をしていました。上手に自分の名前のひらがなを書いていました。
      2年生 生活科の学習
      運動場に出て、自分の知らない植物の写真を撮って、その後、図書室の植物図鑑で名前を調べる活動をしていました。
      3年生 理科の授業
      池で見つけたオタマジャクシの観察をしていました。ちょうどオタマジャクシに足が生えてきていてとてもいい学習になりました。
      4年生 算数の授業
      4年生は計算の練習をしていました。昨年度の復習をプリントやドリルを使って一生懸命取り組んでいました。
      5年生 国語の授業
      自主学習のやり方について先生から説明されていました。ちゃんと自分なりのめあてを書くことやまとめを書くことなど指導されていました。
      6年生 算数の授業
      浜松市計算力実態調査に取り組んでいました。みんな、しっかり問題を解くことができていました。
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      1年生 算数の授業
      教科書の中の花や動物などの数え方をおはじきを使って学習していました。どちらが多いか比べるにはどうすればいいかな?
      2年生 書写の授業
      タブレット端末を使って、教科書に掲載されているQRコードを読み取って学習を進めていました。
      3年生 算数の授業
      かけ算の決まりを使って計算の工夫を考えていました。自分の考えをオクリンクというアプリを使ってまとめて、先生のタブレット端末へ送っていました。
      4年生 社会科の授業
      地図帳の見方や使い方をグループで学習していました。地図記号などを友達と協力して探していました。
      5年生 社会科の授業
      日本の国土について学習していました。日本の領土って何?というところから、日本の国土の特徴を調べていました。
      6年生 音楽の授業
      リコーダーの手入れをしていました。リコーダーの中をきれいにして、きれいな音色を響かせていました。
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      ねらい:未来を生き抜く力を育てる
      育てる4つの力:見つめる力  かかわる力 つなぐ力 のばす力
      昨夜から朝方にかけての大雨と雷にはびっくりしましたが、子供たちが登校した後は、晴れ上がり過ごしよくなりました。宮川橋のところからの山々や気田川にかかった鯉のぼりに癒されました。
      集団下校の様子
      今日は集団下校で、先生方もスクールバスに乗ったり、徒歩で子供たちと一緒に下校したりして、通学路の危険個所などの点検をしました。
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      ねらい:未来を生き抜く力を育てる
      育てる4つの力:見つめる力  かかわる力 つなぐ力 のばす力
      3・4年生 総合的な学習の時間の授業
      3・4年生は、気田小の中で自分の好きな場所のリーフレットを作るということで、まずは好きな場所の写真を撮影に出かけました。
      5・6年生 図工の授業
      デッサンの練習をしていました。円柱に影をつけるつけ方などを鉛筆で練習していました。上手にできるかな?