2023年

思い出アルバム「学校公開日でした（前）」

2023年2月14日

　冬晴れの火曜日。本日は学校公開日でありました。学校に足を運んでくださった皆さん、人数制限のために御遠慮いただいた皆さん、本当にありがとうございます

　ほんの一部ですが、授業の様子を掲載しますので、どうぞ御覧になってください。

（↓）６年生

（↓）５年生　※ごめんなさい。３組の写真が撮れず…

（↓）５･６･７組年生

準備は進むよ、着々と（６送会に向けて…）

2023年2月13日

　週明け月曜日は雨降りです

　寒さで震えた先週後半。春の御陽気を感じた土曜日、日曜日。そして、雨降りの本日をはさみ、今週はまたも気温が低くなるとか…。気温の変動に体がついてきてくれませんが、どうか皆さん御自愛を。

　さて、本日のブログは、約２週間後に迫った「６年生を送る会（通称；６送会）」に向け、準備の進む校内風景を紹介します。

　ここに並べた写真に限らず、５年生を中心に下級生たちが「思い」と「アイディア」を形にしようと動いております。こういった縦のつながりは、学校生活において本当に大切なものですね。
　２月28日（火）が「６送会」本番。春の訪れに合わせるように、ますます校内は温かな空気に包まれることでしょう

（文責；教頭）

職員研修あれこれ

2023年2月12日

　日曜日です。皆さん、いかがお過ごしでしょうか。気温高めの予報となっていますが、さて…

　本日のブログは、子供たちではなく職員チームが登場です。８日（水）の放課後に行われた学びの場面を紹介します。
（↓）保健室では「救命救急講習」が行われました。参加者全員が、AEDの使用方法や心臓マッサージの方法を確認しました

（↓）一方、会議室では、ICT自主研修会が行われました。支援員の彦坂先生は、我々職員チームにとっても「先生」です

　救命講習は実践の場が無いことを祈りますが…。
　教職員の学びは、子供たちとの時間に生かされてこそ価値があります。そして、そこでの子供たちの姿が、教職員にとっての「さらなる学びの種」となる。学びは続くのですね。職員チーム、頑張りましょう

　それでは子供たち。新たな週も元気に学校へ来よう！（文責；教頭）

今年度最後の「代表委員会」が開催されました。

2023年2月11日

　週末土曜日です。実は祝日「建国記念日」でもあります。なんだかもったいない気がしてしまうのは私だけでしょうか

　さて、本日のブログでは、９日（木）昼休みに行われた今年度最後の「代表委員会」の様子を紹介します。

（↑）まずは全員で礼を交わし、会がスタート。今回の議題は「１年間のふり返りと来年に向けて」でした。

（↓）代表児童からは、各学級でまとめられた意見が発表されました。

　年度末の活動は、次年度を見据える活動が多くあります。今回の代表委員会もそうした時間だったように感じました。
　子供たち、舞阪小学校の主役はあなたたちです

学年が１つ上がる中で、自分のどこを（何を）磨きたいのかを考えてみてくださいね。と～っても楽しみにしています。そして、大人たちは協力を惜しみませんよ

（文責；教頭）

授業風景いろいろ（低学年編） +α

2023年2月10日

　冷たい雨の降る金曜日。体調管理の難しい時季ですね…

　本日のブログは、④校時に撮影できたいくつかの授業風景を並べました。
（↓）まずは１年１組。江間先生と国語の授業中でした。「これは何でしょう？」クイズを考えていましたよ

（↓）こちらは１年２組。外山先生と体育の授業でした。作戦を立てながらの鬼ごっこは、体も頭も使います

（↓）２年１組は豊島先生と国語の授業中。長きに渡り教科書掲載が続く『スーホの白い馬』の読み取りです。

（↓）最後は３年２組です。相川先生と「総合的な学習の時間」の授業でした。学校公開日に向け、発表資料を作っております。

（↓）最後はおまけとして、本日の給食を御紹介。世界の給食『中国』献立と銘打たれ、「ご飯･牛乳･酢豚･ラーパーツァイ･杏仁豆腐」が並びました

　皆さんにとって、今週はどのような１週間だったのでしょうか？
　学校としては、意欲的な活動場面を多々見られた反面、お休みの目立った今週でもありました。ぜひ、土曜日・日曜日で心身のリフレッシュをしてきてくださいね…

（文責；教頭）

砂ぼこりが収まりますように…

2023年2月9日

　木曜日です。暖かかったここ数日に比べ、寒さを実感する１日でした。そう簡単に春はやって来てくれないようです…

　ところで…昨日のグラウンドは、砂ぼこりがかなりの勢いで舞い上がっていました（顔を伏せる子もいれば、むしろ喜んでいるような子も

）。そこで、放課後には急きょ防塵剤の散布を行うことといたしました

（↑）チームワークよく作業する職員チームです。

（↓）そして、今朝のグラウンド風景。

　明日は久しぶりに雨予報となっております。いくらかの湿り気がほしいのですが、さて……。
　週明けには、グラウンド状態が落ち着いていることを願うばかりです

（文責；教頭）

今年度最後の「情報モラル学習」を行いました。

2023年2月8日

　週の真ん中･水曜日。日中よく晴れ、暖かさを感じた日でした。
　今回のブログは、今年度最後となった「情報モラル学習」の様子を紹介します。本日、朝学習の活動であります…

（↑）１～４年生、５･６･７組は、「自分たちでルール作り」をテーマに日々の生活をふり返り、ゲームやネットとの付き合い方を考えていました。

（↓）一方、５･６年生は「人のふり見てルール作り」をテーマに考えました。家族とともにルールを話し合う際のポイントや内容は…。

　今朝は、「使用時間や場所を決める」「『ながら』操作はしない」などが話題に…。話し合いが学校でとどまることなく、各家庭で使用ルールについて考えてもらえることを願います。
　特に、中学生になろうとしている６年生の皆さん。中学１年生が最初に戸惑うことの１つは「時間の流れが変わること」です。今のうちにゲーム･スマホ･SNSなどの使用ルールを話し合い、入学後はそのルールを更新していくことが重要なのだと、元･中学校勤務者は考えております。（文責；教頭）

授業風景いろいろ（高学年編）

2023年2月7日

　薄曇りの火曜日です。今週はお天気不安定なようで…

　さて、本日は４年生以上の授業場面をいくつか並べてみました。

（↓）６年２組が裕基先生と社会科の授業。「敗戦後の暮らし」が本時のテーマでした。

（↓）５年１組が太田先生と理科の授業。「電磁石の働き」の応用編として、クレーンゲームを作っていますよ

（↓）５年３組が野田先生と国語の授業。提案原稿を作るための準備段階です。

（↓）４年１組は伊熊先生と体育「跳び箱運動」の授業。多くの子たちが、台上前転に挑戦しておりました。

（↓）４年２組は刑部先生と算数の授業中。プリントの直しに取り組んでいました。

（↓）６組は相曾先生と国語の授業中。漢字の復習に取り組んでいましたよ

　「学校で学ぶ」ことの大きな魅力は、友達との関わりを通して学びが展開することだと考えます。今回紹介した授業にも、そういった場面が多々見られました。
　「学び合う姿」を大切にできる舞阪小学校でありたいと思います。（文責；教頭）

少しずつ…「春」の訪れを感じます。

2023年2月6日

　週明け月曜日です。立春を迎えたとはいえ、早春賦の歌詞にあるように、朝夕は「春は名のみの　風の寒さや」を実感します。しかし、日中は「暖かくなってきたな。少しずつではあるが、着実に春は近づいてきているな」と感じることも事実です。
　本日も昼休みには、日を浴びながら元気いっぱいに校庭で遊ぶ姿が見られました