2012年

  • 竹馬

    2012年9月9日
      運動会に向けて、竹馬の練習が始まっています。

      先週の様子です。

      さすが、４年生は、上手に乗れます。


      ３年生もこの通り！


      中には、こんな乗り方も・・・


      竹馬って、結構疲れます。
      　一休み～一休み～


      あ～　おいしい！　熱中症には要注意です。


      「元気くん祭り」（鏡山小学校運動会）は、９月２９日（土）です。

    • 天使の歌声

      2012年9月8日
        「天使の歌声は、こう作られる」（１学期）　の続報です。
        今年も「音楽発表会」の練習に入りました。





        みんな、真剣です。



        「ほっぺにたこ焼き作って・・。はいっ。」

        みんな「天使の表情」になっています。



        「先生、カエルがいた。」・・・って、登校途中に、
        カエルをつかまえてきたTさん↑もこの時は真剣です。

        「純」　な心から発せられる歌声・・・・透き通ってます。

      • クラブ活動　その２

        2012年9月7日
          次は、「運動を楽しもうクラブ」です。
          今日は、サッカーを楽しんでいます。・・・ちょうど、フリーキックの場面です。
          ちゃんと、壁を作っています。蹴る方も、フェイントをかけたところです。


          なんと、なんと、フリーキックを４年生が合わせて・・・
          　見事「ゴーーーール」


          赤チームも負けていられません。取り返すぞ！


          休憩中のひとこま

          何してるかって？
          　わかりませんか？
          　　キリンにまたがっています。（本人談）

        • クラブ活動　①

          2012年9月7日
            今日は、２学期最初のクラブ活動の日です。
            本校は、３年生以上が参加しています。

            先ずは、「作って楽しもうクラブ」！　手作りで、いろいろなものをつくっています。

            おしゃべりも楽しみのうち！　にぎやかで楽しそう！！

            こちらは、真剣に・・・集中して取り組んでいます。


            プラモデル系の細かなものを作っている子もいますよ。


            みんな、楽しそうです

          • 涼しく住まう

            2012年9月6日
              まだまだ、暑いです。

              ５，６年生が、家庭科で「涼しく住まうために」を学習しました。

              まず、締め切った教室の窓を片方ずつ開けて、
              温度と湿度を測る実験をしました。

              これを使って調べました。↓



              「窓は、風が通るように開けないとな。」
              「湿度が下がると、蒸し暑さは感じないね。」



              「いいことに気づいてるね。よし、よし。」

              窓を全開にしたら、ぐっと湿度が下がりました（７０％→６０％）。
              「ほっとするわぁ。」
              「蒸し暑さがとれるわぁ。」



              ＊それから・それから・・・
              笑っちゃう「涼しく住まう工夫」を紹介します。　

              　「遠鉄ストアか図書館に行く。」
              　「寒という字をやたらに書く。」
              「S○○先生のギャグを聞く。」（納得）

              その他にも、笑っちゃうのがいろいろありました。

            • 残暑厳しい日でした

              2012年9月5日
                今日は残暑の厳しい1日となりました。

                陸上記録会に向けての練習が始まりました。今日は2日目。

                お兄さんお姉さんを待つ下級生が、お茶を飲んで、喉を潤しています。


                グランドでは、４年生以上２４名が、陸上のミーティング中。真剣です。


                体育器具庫の前では　・　・　・
                「まあまあ、一杯どうぞ！」　と、くつろいでいます。　　・・・　カワユス！


                体操が始まりました。


                走り込みが始まりました。






                休憩中！　休憩になると・・・木に登りたがる子どもってどうですか？
                ・・・さすが、山の子ども。　ワイルドだろ～！


                水の飲み方もついでにワイルドでしょ！

                「おおおお～～～うまい！」　声が聞こえてきそうです

              • 集団登校

                2012年9月5日
                  本校は、路線バスを利用して通学する地域と、
                  徒歩で登校する地域があります。

                  徒歩の一番遠い地域は、下百古里（しもすがり）地区です。
                  ６年生がリーダーとなって先頭を歩きます。今日の様子です。

                  しっかりしたリーダーです。
                  狭い道ですが、ずっと無事故で登校しています。

                  最後尾も上級生が安全を確認しながら歩きます。

                  朝の新鮮な空気を吸いながら木立の中を歩くのは、気持ちよさそうですが　・・・
                  　・・・　まだまだ、汗が出ます。

                • オクラの花

                  2012年9月4日
                    ５年生の理科です。


                    オクラの花や、ヘチマ、アサガオの花　・　・　・　


                    比べてみると、いろいろと違いが分かります。

                    分解して調べていましたよ。

                    オクラの花の「オシベ」と「メシベ」の関係が、実に興味深かったようです。

                  • 防災訓練

                    2012年9月3日
                      今日は、「東海地震注意情報」が発令されたと想定して
                      訓練をしました。


                      「注意情報」は、シグナル「黄」です。

                      これが出たら、学校は、児童を各家庭に引き渡します。
                      今日は、引き渡し直前までの訓練です。

                      まだ、地震がきたわけではないので、「落ち着いて安全に」移動するのが目的です。
                      ↓できていますね↓


                      防災担当の職員から～
                      「南海トラフ巨大地震の最悪の想定では・・・県内で10万9千人が・・・」
                      「びっくりする予想が発表されました。いつくるか分からないのが地震です。
                      　食料や毛布、気持ちの準備など、しておきたいです。」



                      みんな真剣に聞いていました。

                    • １・２年　複式授業

                      2012年9月3日
                        2学期から、１・２年生の複式授業がスタートしました。

                        お互いが背中合わせで授業をします。


                        1年生は、「１０より大きい数」を学習しています。

                        　「１０のまとまりをつくれば数えやすいよ！」　・・・なるほど！

                        ２年生は、「水のかさ」を学習しています。
                        　１リットルの書き方を覚えました。「１L」と書くよ。　・・・昔とは書き方が違うんだ！

                        　「１リットルが２つで、２リットルだよ。３つで３Lだよ。」
                        　「そうだね！　増えることを上手にお話しできたね！」　

                        ２学期が始まって２日目ですが、ばりばり学習していますよ！
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