先週あたりから、子どもたちが栽培しているシイタケがたくさん出始めました。
本校では、プロジェクトGの活動の一環で、３・４年生が２月にシイタケの菌打ちをします。今、にょきにょき出てきているシイタケは、今の６年生が４年生の冬に菌打ちしたものが中心です。
一昨日、台風２７号の影響で大雨が降りました。昨日は快晴で、気温も上昇。子どもたちは登校するやいなや、「今朝は、たくさん出ているに違いない！」と、かごをかかえてシイタケを栽培している場所に出かけていくと・・・。
案の定、たくさんのシイタケが出ていました。
ほだ木の表側（外に見えているところ）はもちろん、裏側（かげになっているところ）にも･･･。
「裏側の方、採り忘れないでね。」と上級生。
ひとつひとつていねいに採り、かごに入れていきました。
何と、かごに３ばい分。数にしたら、どのくらいになるでしょう。余裕で１００をこえていると思います。
「大収穫です。」と職員室に運び、新聞紙をしいた机の上に広げました。その数に、先生たちもびっくり！
そして、職員室の先生たちで袋づめしていきました。
いつもは、１袋（６～８個／袋）１５０円で販売しています。しかし、今日収穫したシイタケは、かさが開いてしまっているものが多かったので･･･
１００円で販売することにしました。
先生たち、支援員やヘルパーさん、用務員さん、それから、スクールガードリーダーの片桐さんも買ってくれて、夕方には完売となりました。
売上金は、プロジェクトGの活動資金として活用していきます。
本ブログをご覧のみなさんへ。もし、本校にやってくる機会がありましたら、職員玄関のところにシイタケを並べてありますので、ご購入ください。ただし、「売り切れ、ごめん！」です。
･･･私も、１袋購入しました。さて、これから家に帰って、バター焼きでいただこうと思います。肉厚のシイタケ、おいしいに決まっています！
本校では、プロジェクトGの活動の一環で、３・４年生が２月にシイタケの菌打ちをします。今、にょきにょき出てきているシイタケは、今の６年生が４年生の冬に菌打ちしたものが中心です。
一昨日、台風２７号の影響で大雨が降りました。昨日は快晴で、気温も上昇。子どもたちは登校するやいなや、「今朝は、たくさん出ているに違いない！」と、かごをかかえてシイタケを栽培している場所に出かけていくと・・・。
案の定、たくさんのシイタケが出ていました。
ほだ木の表側（外に見えているところ）はもちろん、裏側（かげになっているところ）にも･･･。
「裏側の方、採り忘れないでね。」と上級生。
ひとつひとつていねいに採り、かごに入れていきました。
何と、かごに３ばい分。数にしたら、どのくらいになるでしょう。余裕で１００をこえていると思います。
「大収穫です。」と職員室に運び、新聞紙をしいた机の上に広げました。その数に、先生たちもびっくり！
そして、職員室の先生たちで袋づめしていきました。
いつもは、１袋（６～８個／袋）１５０円で販売しています。しかし、今日収穫したシイタケは、かさが開いてしまっているものが多かったので･･･
１００円で販売することにしました。
先生たち、支援員やヘルパーさん、用務員さん、それから、スクールガードリーダーの片桐さんも買ってくれて、夕方には完売となりました。
売上金は、プロジェクトGの活動資金として活用していきます。
本ブログをご覧のみなさんへ。もし、本校にやってくる機会がありましたら、職員玄関のところにシイタケを並べてありますので、ご購入ください。ただし、「売り切れ、ごめん！」です。
･･･私も、１袋購入しました。さて、これから家に帰って、バター焼きでいただこうと思います。肉厚のシイタケ、おいしいに決まっています！