2026年

春野に春の息吹が…

2026年2月16日

春野中のキャリア教育
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）　
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）

ポッカポカ陽気！
今日は朝から「ぬるい」くらい。
見える「色」が鮮やかになってきました！

今週もスタート！

＜今日の授業＞

２年生社会科の授業。「文明開化」
絵で明治時代の東京銀座の様子を見せながら…
「すき焼きには、生卵だよねぇ～！」「…」

・ざんぎり頭を叩いてみれば、文明開化の音がする
・総髪頭を叩いてみれば、王政復古の音がする

１年生数学の授業。「データ加工」
PCソフトと使って、分布表やグラフを作成。
設定を色々変えることで、変移や分布がより分かりやすくなる！

３年生音楽科の授業「合唱練習」
男女、パートごとに分かれて、音とりとリズムあわせの練習。
曲は、ヒミツです！
ら～ららら～　らら～ら～らら～

２年生保健体育の授業。「サッカー」
女子がひときわ楽しそう！
でも、一番声を出してハッスルしていたのは、西尾教諭でした！

今週もあっという間でした…

2026年2月13日

春野中のキャリア教育
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）　
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）

今週もあっという間でした…。
朝の冷え込みは半端ない！
昼間の陽射しは心地よい！

日だまりには雀たちが　楽しそうです
雪をはねて猫柳が　顔を出します
もうすぐ春ですね　ちょっと気取ってみませんか

＜今日の授業＞

３組作業の授業「じゃがいもを育てよう！」
大きな鉢に土と種芋を入れました。
「た～くさんできるといいなぁ！」

３年生美術科の授業「思い出の静物」
粘土で自分のお気に入りの、思い出深い「もの」を作りました！
陸上のスパイク、硬式野球ボール、ぬいぐるみ、ルービックキューブ、アクセサリーなどなど…
完成したら、学校の思い出の場所でいっしょに写真を撮ります！

２年生国語科の授業「描写を工夫して物語を書こう」
文章表現の仕方について、友達と相談したり、先生にアドバイスをもらったりしながら、独自の物語を作成！
「将来は作家さん⁈」
「完成が楽しみ！」

３年生の皆さん！おめでとうございます！

今年度ラスト！全校シンカリ！

2026年2月12日

春野中のキャリア教育
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）　
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）

今日も春野は寒かった…。
昨日の雨の影響か、いたるところ霜と氷が…。

シーン、カリカリカリ。
カリッ、カリカリカリ！
シーン、カリカリカリ。
シーン、カリッ、カリカリ！

今日は本年度最後の「校内定着度調査」！
５時間の長丁場。
みんなしっかり頑張りました！

幾重に重なり合う　描いた夢への放物線
紛れもなく僕らずっと　全力で少年なんだ
セカイを開くのは僕だ！　視界はもう澄み切ってる

１、２年生シンカリの日！

2026年2月10日

春野中のキャリア教育
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）　
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）

今日も春野は寒かった…
朝の最低気温－７℃！

南西の空には、下弦の月と飛行機雲のコラボ。

そんな中…
シーン、カリカリ。シーン、カリッ、カリカリカリ。
シーン、カリカリ、カリッ、カリカリカリカリ…。

今日はシンカリの日！
技能教科の総まとめ。しっかりできたかな？

＜今日の授業＞

２年生保健体育科の授業「サッカー」
「ん⁈　ゴールが６つ⁈」
みんなが身体を動かせる工夫！
男子に負けじと女子も大活躍でした！

１年生美術科の授業「空をかこう！」
「～時間による色のちがいや雲の形を表現しよう～」
青と白で自由に表現。
二度と出会えない色を求めて…

明後日は全校で、５科の定着度調査！
がんばれ～！

朝、西の空に下弦の月

2026年2月9日

春野中のキャリア教育
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）　
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）

今日の朝は寒かった！
朝の気温は－５℃。
ふと見ると、西の空には下弦の月…

＜今日の授業＞

１年生保健体育科の授業
「卓球リーグ戦」
運営、競技、審判など生徒のみで実施。
タブレットPCでデータ集約。
だいぶ上手になりました！
いい声出てた！サー！

２年生理科の授業
「回路に加わる電圧の測定」
「つなぎ方、電流計との違いに気を付けて…」
「あッ！やばッ！針がデッドゾーンに！」※＋、－気を付けて！
その後、回路の違いによる電圧値の規則性を見い出していました！

３年生音楽科の授業
卒業式に向けての合唱練習スタート！
曲名は、ヒミツ！
もう、そんな時期かぁ…

１、２年生、明日は技能教科のテスト。
１年のしめくくり！がんばれ！

自治会長さんが来ました！

2026年2月6日

春野中のキャリア教育
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）　
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）

今日の春野はいい気候！
「ほっまぶしいな、ほっうれしいな、水はつるつる、風はそよそよ、ケルルンクック、…」
春間近…

「ぶっくる」がきたよ！
読書で心を豊かにしよう！
いつもありがとうございます！

＜今日の授業＞

１年生家庭科の授業「指あみアクリルたわしをつくろう」
器用に上手に編んでいました！
「色合いも考えて…、うんッ！これはマフラーにしよう！」

２年生美術科の授業「静物の仕上げ」
色塗りも終盤、上手に重ね塗り！
「みかん、本物⁈　皮むいて食べられそう！」
「えのき、細かっ！」

３組理科の授業「地震のおこるしくみ」
「日本の近くには４つのプレートがあって…」
「実は箱根温泉を作ったのは、伊豆半島だ！」
大陸移動説…

今日は、自治会長の影山さんが「春野への想い」を熱く語ってくださいました！
学校近くにある「壁画」をみんなで完成させます！
「ここが、ふるさと春野です！」

今日の春野中！

2026年2月5日

春野中のキャリア教育
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）　
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）

今日の春野は気温はそこそこ。
でも、陽射しがないとやっぱりさむ～い！

『ノースポール』花言葉「誠実」「高潔」など

『ウメ』花言葉「忍耐」「忠実」など　もう春だね…

＜今日の授業＞

１年生英語科の授業
「過去形を復習しよう」
rode、got、was、ran、came、met、sang、saw、had、made、ate…
たくさん出るね！
みんなで元気よく発音練習！

２年生家庭科の授業
「野菜の調理実習の計画を立てよう！」
調理実習を行う上での約束事！
①野菜を使うこと。
②サラダはダメ。
③片付け含めて50分以内で作ること。
タブレットPC使って必死に検索！おいしく作ってね！

３年生理科の授業
「日食、月食はなぜおきるのか？」
地球からの距離や天体の大きさがおりなす奇跡！とっても神秘的！
「月と太陽の大きさ400倍、地球からの距離も400倍。なるほど！すごっ！」
「地球に生まれてよかった～！」

明日もまた来たくなる学校、春野中！
今日は駐車場に…　さすがプロ！
君と出会った奇跡が　この胸にあふれてる
きっと今は自由に　空も飛べるはず

今日は春野もぽっかぽか！

2026年2月4日

春野中のキャリア教育
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）　
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）

春野に春がやってきた！

朝は車が凍ってた…
でも、今日は春のような暖かさ！

＜今日の授業＞

２年生音楽科の授業「言葉の抑揚を生かして旋律をつくろう」
パソコンソフトを使っての作曲！言葉を音で表現！
拝啓　この手紙～　読んでいる　あなたは～
「はぁゲーム」で感性を磨く！

１年生技術科の授業「いろいろ講座」
生活に役立つ情報や使える知識をたくさん教わりました！
「ツバメが低く飛ぶと天気がくずれる！」
「アジサイは酸性雨の度合いで色が変わる！」
「アントシアニンはいいぞ！ブルーベリー、シソ、ブドウ、ナス…」

３年生社会科の授業
「景気の変動やグローバル化の進展は、企業や私たちの生活にどのような影響を与えているか」
「いいか、君たち！お金の回りをよくするには、徳川吉宗より田沼意次だ！」

２年生理科の授業「回路を流れる電流について調べよう」
直列回路、並列回路の各部分の電流値を測定。
「１Aは、1000㎃…」
「ここに電流計を接続して…、スイッチオン！」
「あっやばッ！針が逆に動いてる！」

今日も楽しい春野中！
明日朝は駐車場にちゅうもーく！

２年生　立志式！

2026年2月3日

春野中のキャリア教育
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）　
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）

陽射しが温かい！

２年生、午後は保護者を招いて立志式！
生徒一人一人が立派に決意を述べました！

＜校長式辞より＞
　今回、皆さんはそれぞれが自分の「こころざし」を立てたと思います。「こころざし」は、そのものに意味があるのではなく、その達成に向かってどのような取り組みをするかが大切なのです。
　夢は大きくても小さくてもいい、何度失敗してもいい、何度変わってもいいのです。「夢は逃げない。逃げるのはいつも自分だ。」皆さんには、いろいろなことにチャレンジして、貴重な時間をそして１度しかない人生を、どうか大切に生きていってほしい、それが私の願いです。

後半は、劇団『限界集落』代表の松井茉未さんを講師にお招きしての講演会。
「デコボコでいい！」
レクあり、詩の紹介あり、楽しく情熱的に話してくださいました！
これからの生きる道しるべになります！
ありがとうございました！