2026年4月

  • 今日は特別給食!

    2026年4月30日
      春野中のキャリア教育
      ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
      身につけたい4つの力
      〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
      △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
      □挑戦する力(課題対応能力) 
      ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
      今日の春野は曇天…。

      連休を前に用務員さんが、グランドに生え始めた草を、軽トラで蹴散らしてくれました!wink

      <今日の授業>
      2年生社会科の授業。
      「織田信長は頭がいい!」人が集まるところにお金も集まる…。
      3年生音楽科の授業。
      テン、テン、テンテン テン、テンテンテン テンテンテ~ン テン・テン・テン
      「は~るの うらあらあの すうみいだあがあわ~」
      1年生数学科の授業。
      小学校の教科書登場!「加法」について詳しく学びました!sad
      今日の給食は、「八十八夜献立」!
      茶めし、とり肉の塩こうじ焼き、タケノコとあらめの煮物、カブとなまあげの味噌汁、牛乳。

      お茶所「春野」。ほかにも様々なご当地食材が給食に登場!
      いつもおいしくいただいています!
      食材に感謝!生産者に感謝!命に感謝!作ってくださっている給食センターの先生方に感謝!

      「夏も近づく 八十八夜 よいよい!」
    • 春野中のキャリア教育
      ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
      身につけたい4つの力
      〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
      △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
      □挑戦する力(課題対応能力) 
      ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
      今日の春野はいい天気!

      午後にお客さんが来ました!sad「第1回学校運営協議会」
      授業を参観していただき、今年度の春野中についてご意見をいただきました!
      メンバーは、地元春野をよく知る方々ばかり。
      会議では、発言のいたるところに、春野中や春野中生徒への「愛」を感じました!wink
      ありがたいことです。

      地域と共に成長し、地域と共に作る、地域に愛される、地域を元気にする春野中
      今年度の春野中をよろしくお願いします!wink
      <今日の部活動>

      少数精鋭!実のある練習をしています!

      明日は、テニス部、陸上競技部、野球部で大会!
      春野の看板を胸に、
      がんばれ、がんばれ春中!
      ファイト、ファイト春中!
    • 交通安全教室

      2026年4月27日
        春野中のキャリア教育
        ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
        身につけたい4つの力
        〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
        △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
        □挑戦する力(課題対応能力) 
        ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
        今日は朝はドシャ降り

        昼間は上がって午後はいい天気!

        4月の最終週スタート!sad
        今日は交通安全教室がありました!

        主に安全な自転車の乗り方交通事故の現状青切符などについてお話いただきました。
        交通事故は起こしたくて起こす人はいません。
        加害者にも被害者にもならないように、みんなが気を配り、事故のない安全で安心な社会を作っていきましょう!
      • 春野中のキャリア教育
        ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
        身につけたい4つの力
        〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
        △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
        □挑戦する力(課題対応能力) 
        ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
        今日の春野は雨上がり…。

        「雨上がりの空を見ていた 通り過ぎてゆく人の中で…」
        <今日の授業>
        1年生理科の授業。
        「花のつくりって、どうなっているの?」
        3年生数学科の授業。
        「多項式どうしの乗法をしよう」
        2年生美術科の授業。
        「重ねる模様の構成」
        今日の給食は「入学・進級祝い献立」
        いつも「おいしい春野給食」。今日はいつも以上に「たのしい、おいしい春野給食」cheeky
        「ぶっくる」がきたよ!
        移動図書館のトラックが、今年度も月一で来てくれま~す!
        たくさん借りて読んで、心を豊かにしよう!
        今年度もよろしくお願いします!sad
        午後に「総合的な学習の時間」についてのレクチャーがありました。
        課題設定や探究活動の仕方について、担当の中村教諭が熱く語りました!

        旧王子製紙製品倉庫跡、通称「赤レンガ」で、全校生徒、全教職員が集まっての授業。
        環境、生徒・先生方の臨む姿勢、雰囲気等、とっても良かったです。

        3年間を見据えた「総合的な学習の時間のテーマ」
        1年生:「春野に招く」
        2年生:「春野で働く」
        3年生:「春野と生きる」

        まとめで行う11月の発表会が楽しみです!
        今週は今日で終わり。
        来週も元気にがんばろう!
      • 春野中のキャリア教育
        ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
        身につけたい4つの力
        〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
        △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
        □挑戦する力(課題対応能力) 
        ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
        今日の春野は曇天…午後から、雨、雨
        3年生は、シンカリの日。  
        全国学調!「国語」と「数学」をがんばりました!


        <今日の授業>
        2年生英語科の授業。
        3組数学科の授業。
        2年生国語科の授業。
        1年生英語科の授業。
        1年生の家庭科。「クラフトコーラをつくろう!」
        バニラビーンズシナモンスティックカルダモンクローブス・ブラックペッパー・スターアニスコーラナッツ
        さまざまなスパイスを用意!それぞれに特徴あり!
        「あ~~、いいにおい!」wink

         
        3年生音楽科の授業。「花」(作詞:武島羽衣 作曲:滝廉太郎)の分析!
        「旋律、リズム、強弱の違いに注目!」
        「なぜ、16分休符が多用されているのか?」
        激論を繰り広げていました!sad
        外は
        全部活動、体育館を譲り合って活動!
        春中ならではの特権!
        いい汗かきました!
      • 今日も穏やか、春野

        2026年4月22日
          春野中のキャリア教育
          ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
          身につけたい4つの力
          〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
          △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
          □挑戦する力(課題対応能力) 
          ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
          今日も春野はいい天気!
          令和7年12月5日のイチョウの木
          今日のイチョウの木。
          生命のすごさを感じます!
          お昼過ぎに市議会議員の方々が来校されました。
          数分の滞在でしたが、春野中の生徒の様子を見てくださいました!sad
          春野の子供たちのために、今後ともご支援をよろしくお願いいたします。sad
          <今日の授業>

          1年生国語の授業。「はじまりの風」
          個人で考えた、文学的文章の読み取りのコツを出し合って交流!
          3年生理科の授業。「水溶液とイオン」
          3年生の内容を教わる前に、2年生の内容を復習!
          「化学反応式、しっかり覚えよう!」
          3組の英語の授業。「過去形」
          「ポイントは、動詞のイーデーだ!」
          2年生技術科の授業。「エネルギー」
          「教科書を見ると、原子力発電と火力発電赤表記風力、水力、太陽光緑表記。違いが分かるか?」
          今日は一斉下校。
          「明日も元気に登校しましょう!」
          生徒の半分以上は通学バス
          「運転手さん、いつもありがとうございます!」cheeky
        • 春野中のキャリア教育
          ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
          身につけたい4つの力
          〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
          △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
          □挑戦する力(課題対応能力) 
          ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
          今日の春野は朝は曇天…。

          日中は穏やかな晴天
          今日は給食特集!sad

          献立は、ソフトめんナポリタンソース大豆コロッケキャベツときゅうりのレモンあえ・牛乳。
          春野の給食は、チョーうまい!
          材料もよければ、腕もいい!

          今年度から春野中赴任のある教員は、「今日のナポリタンは、高級イタリアン料理店の味!と豪語。
          (…麵はソフトめんだけどねぇ…。というか、高級イタリアン料理店の味を知っていることがすごい。)
          春野給食センターの先生方、いつもおいしい給食をありがとうございます!cheeky
          おかげで、心も身体も元気モ~リモリです!
          これからも、よろしくお願いします!wink
        • 今週もスタート!

          2026年4月20日
            春野中のキャリア教育
            ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
            身につけたい4つの力
            〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
            △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
            □挑戦する力(課題対応能力) 
            ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
            「ほっまぶしいな ほっうれしいな みずはつるつる かぜはそよそよ ケルルンクック ああいいにおいだ」sad
            (草野心平『春のうた』の一部)
            小学生の時に国語の授業で暗唱させられました…。40年以上たっても覚えているものですね。この時期必ず思い出します…。
            ナカジマ先生、カエルさん、春よありがとう!

            今週もスタート!
            今日は「杉の子の日」
            朝から地域の方が「あいさつ運動」をしてくださいました。cheeky
            小学生も中学生も、朝から笑顔が増えます!sad
            春野地区は、地域に支えられています。
            ありがとうございます!
            <今日の授業>

            1年生理科の授業。理科室でガイダンス。新規採用の小池教諭から、理科室の使い方や器具の場所、扱い方をみっちり教わりました。

            2年生数学科の授業。自己紹介。数学的計算のもと、山本教諭がおもしろおかしく行っていました。

            3年生は…
            「シ~ン… シ~~~ン…」(あれっ、カリカリがない…)
            全国学力調査の英語。タブレットとイヤフォンを使っての学力調査。時代は変わったなぁ…。
          • 参観会、PTA総会

            2026年4月18日
              春野中のキャリア教育
              ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
              身につけたい4つの力
              〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
              △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
              □挑戦する力(課題対応能力) 
              ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
              今日は土曜日
              でも、登校日!とてもいい天気!sad
              保護者の方や地域の方に、学校の様子を見ていただきました!
              <今日の授業>
              多くの保護者、地域の方が見てくださいました。sad

               
              3年生英語科の授業。「おすすめの作品を伝え合おう」
              1年生国語科の授業。「声を届けよう」
              2年生理科の授業。「酸化銀の熱分解」
              3組数学の授業。「計算に慣れよう」
              授業参観の後は、体育館で「SNS講座」
              情報端末の適切な使い方を学びました。
              PTA総会学級懇談会
              休日とはいえ、多くの保護者の方が出席してくださいました!


              生徒もきっと喜んでいると思います。
              これからも春野中をよろしくお願いします。
              本日は、ありがとうございました!
              春野中職員一同

               
            • 今日の春野中!

              2026年4月17日
                春野中のキャリア教育
                ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
                身につけたい4つの力
                〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
                △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
                □挑戦する力(課題対応能力) 
                ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
                今日も春野はいい天気!

                授業も開始され、活気に沸く春野中。
                それに合わせて、虫たちも活動開始!
                あちこちにクモの巣が…。crying
                <今日の授業の様子>

                2年生数学科の授業。
                「いいかい? 数学は計算だけじゃない! 計算が苦手だからと言って苦手意識を持つな!」(山本教諭)
                3年生の英語の授業。
                「スティービー先生、今年度もよろしくね!」cheeky
                1年生の国語の授業。
                「詩に親しむ…(谷川俊太郎)」
                さすが中村教諭!何も見ずに、数十秒にわたって詩の朗読…。
                2年生社会科の授業。「室町時代について」
                山田教諭「室町時代の初代将軍は?」
                生徒「足利たかうじ」
                山田教諭「タカウジはどんな漢字を書く?」
                生徒「尊(とうと)いにシ!」
                山田教諭「シ?」
                生徒「う~ん… 紙(かみ)の右のやつ!
                しっかり伝わりました!
                2、3組はプランターの手入れ。
                卒業式、入学式ときれいに咲いてくれました!
                ありがとう!sad
                明日は、授業参観・懇談会とPTA総会!
                明日も春野中は、元気いっぱい盛り上がります!