春野中のキャリア教育
ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい4つの力
〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
△見つめる力(自己理解・自己管理能力)
□挑戦する力(課題対応能力)
◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい4つの力
〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
△見つめる力(自己理解・自己管理能力)
□挑戦する力(課題対応能力)
◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
今日の春野は、昨日の「てるてる坊主」の甲斐あって、いい天気
!

校舎3階から見た気田小学校。
気田小の先生、授業を見に来てくださり、ありがとうございます!
気田小の先生、授業を見に来てくださり、ありがとうございます!

シルバーの方々が草刈りをしてくださいました!
<今日の授業>

1年生音楽科の授業。
「全員合唱の練習」
先生方も入っての音とり練習!
「全員合唱の練習」
先生方も入っての音とり練習!


3年生保健体育科の授業。
保健について、まとめのノート整理。
真剣にできました!

保健について、まとめのノート整理。
真剣にできました!


3組作業の授業。
土を運んだ一輪車。
きれいになったかな?
土を運んだ一輪車。
きれいになったかな?

3年生音楽科の授業。
「学年合唱あわせ」
きれいなハーモニーが聞こえていました。

「学年合唱あわせ」
きれいなハーモニーが聞こえていました。

1年生数学科の授業。
「等式の性質」
○○ならば、△△である。ゆえに…
「等式の性質」
○○ならば、△△である。ゆえに…

2年生英語科の授業。
「mustとhave toのちがい」
意味的に重いのどっちだ?
「mustとhave toのちがい」
意味的に重いのどっちだ?
6時間目に、救助袋体験がありました。
「もしもの時の備え」、大切ですよね。
自分の命は自分で守る!余力があればお手伝いを!
出席者全員、ケガなく無事に体験することができました!
「もしもの時の備え」、大切ですよね。
自分の命は自分で守る!余力があればお手伝いを!
出席者全員、ケガなく無事に体験することができました!





明日は、学校公開最終日!
遊びに来てくださ~い!
遊びに来てくださ~い!