2026年

  • 春野中のキャリア教育
    ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
    身につけたい4つの力
    〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
    △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
    □挑戦する力(課題対応能力) 
    ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
    朝は寒~い
    でも、昼間はポッカポカのいい天気



    <今日の授業>
    1年生国語科の授業『少年の日の思い出』
    テーマは「初読の感想を共有し、物語のあらすじをつかもう」
    和気あいあいと行っていました!cheeky
    ふと見た廊下掲示…
    2年生保健体育科の授業『卓球(サーブとラリー)』
    サーブでは、ボールに回転をかけると…
    ボールを打ったり走ったり…走ったり打ったり…

    楽しそうでした!sad
    3年生「社会科と理科の実力テスト返却」
    みんな真剣に聴いていました。
    実力は発揮できたかな?
    がんばれ!3年生!
    今週末は寒波襲来

    街灯の下ひらひらと 凍える頬に舞い散る雪
    目を閉じれば昔のまま 厳しくも日々強く生きてる者よ

    …さて、誰の何という歌でしょう?
    ヒント)歌っているグループも題名もアルファベット。これであなたもシゴジュウダイ!

    体調に気をつけて、来週も元気に登校してください!


     
  • シンカリ2026

    2026年1月8日
      春野中のキャリア教育
      ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
      身につけたい4つの力
      〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
      △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
      □挑戦する力(課題対応能力) 
      ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
      今日も寒かった…
      でも、生徒はがんばった!

      シ~ン カリカリ シ~ン カリッカリカリ
      カリカリカリ シ~ン カリカリッ
       (よし!


      今日は全校でテスト!
      1・2年生は、「静岡県中学校学力診断調査」
      3年生は、入試に向けての最後の指標「実力テスト」
      範囲は、今まで学習してきたところぜ~んぶ!
      5時間の長丁場、がんばりました!sad
      実力は発揮できたかな?
      しっかり復習しておこう!
      明日の返却が楽しみだ!

      みんな、おつかれさま!
    • 3学期スタート!

      2026年1月7日
        春野中のキャリア教育
        ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
        身につけたい4つの力
        〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
        △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
        □挑戦する力(課題対応能力) 
        ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
        2026年スタート!
        新年あけましておめでとうございます。
        本年もよろしくお願いします。sad

        令和7年度3学期始業の日、元気に登校!
        まだまだ冷えます…。
        朝、各教室を覗くと…
        各学年、黒板に「愛に満ち溢れた、担任からあったか~い「メッセージが。
        3学期始業式。
        2学期終業式同様、趣のある「赤レンガ」で。

        代表生徒の言葉を紹介!
        「勉強することで、生活が豊かになっている実感がある。」
        「やるべきことの優先順位を決め、ゆとりを持って生活する。」
        「多くのかかわりの中で、自分の意見や気持ちをしっかり伝える。」
        う~ん、りっぱです!sad

        校長先生からは、
        「新たな決意のもと、自分らしく自分を出して頑張ってほしい。」
        「3学期は、3年生が安心して集中できる雰囲気を学校全体で作っていこう。」
        というお話がありました。
        2026年 もいい年でありますように!