春野中のキャリア教育
ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい4つの力
〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
△見つめる力(自己理解・自己管理能力)
□挑戦する力(課題対応能力)
◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい4つの力
〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
△見つめる力(自己理解・自己管理能力)
□挑戦する力(課題対応能力)
◇つなげる力(キャリアプランニング能力)

春野中の前身、気多中学校校歌の石碑
今日の春野は、雨
のち曇り
。気温は低く若干肌寒い…
。
「雨が止んだ庭に 花が咲いてたんだ きっともう大丈夫
そうだ 次の雨の日のために 傘を探しに行こう」
そうだ 次の雨の日のために 傘を探しに行こう」


<今日の授業>



2年生理科の授業。小池教諭の研究授業。
「だ液のはたらきを調べようⅡ」
前回の生徒の疑問を受けての確認実験!
生徒たちが役割分担を決め、適切なコミュニケーションの中、安全にしっかりできました!

「だ液のはたらきを調べようⅡ」
前回の生徒の疑問を受けての確認実験!
生徒たちが役割分担を決め、適切なコミュニケーションの中、安全にしっかりできました!

1年生保健体育科の授業。
「バレーボールのゲーム」
西尾教諭も入ってハッスル、ハッスル!
上手になりました!
「バレーボールのゲーム」
西尾教諭も入ってハッスル、ハッスル!
上手になりました!


1年生家庭科の授業。
「ファイルカバーをつくろう!」
いい感じで進んでいます。
まもなく完成か⁈
「ファイルカバーをつくろう!」
いい感じで進んでいます。
まもなく完成か⁈


3年生音楽科の授業。
「合唱のパート練習」
さすが3年生!短期間での成長がすごい!
蒼天祭本番、こうご期待!
「合唱のパート練習」
さすが3年生!短期間での成長がすごい!
蒼天祭本番、こうご期待!



3組家庭科の授業。
「防災食品をつくろう」
限られた中、いろいろな工夫があるね~!
「防災食品をつくろう」
限られた中、いろいろな工夫があるね~!