2026年

  • 授業研修

    2026年6月24日
      今日の3時間目は、授業研修です。
      5,6年生の外国語科で行いました。

      学習のテーマは、What subject do you like?
      日本語にすると、あなたは何の教科が好きですか?

      細かいステップを刻みながら学習を進めます。
       
      曜日や教科を教員の発声に続いて繰り返します。
      かるたのように、決められた単語が言われたら目印を取りあいます。
      音声教材の発音を聞いて、言われた語句を指さします。
      会話の中で使われた語句を聞き取ります。
      ICTの活用と外国語の学習は親和性が高く、効果的に活用していくことは子どもの学力向上に役立つと改めて実感しました。
      金曜日には教員の研修として授業の振り返りを行う予定です。
      子供の学びの充実、教職員の力量向上に努めてまいります。
       
    • 今日の午後には、市内各地から23人の教員の皆さんが熊小学校を訪れました。
      本講座は、小規模校への理解を深めるとともに、教職員の資質向上を図ることを目的として年に一回開催されています。

      学校概要説明の後は授業参観です。
       
      いつもと異なる雰囲気の中での授業です。
      マイペースな子、いつもよりちょっぴり背筋が伸びている子、全く変わらない子などなど、それぞれの姿が見て取れます。

      授業参観後はグループ別協議です。
      子供と向き合うことや子供が安心して過ごすことができる環境が大切であると再確認できた。
      授業においてタブレット端末を有効に使うことは子供の数にかかわらず求められている。
      など、感想を語り合っていました。
      いつの日か、天竜区で勤務されることを心待ちにしています。
    • 学校公開日

      2026年6月20日
        今日の午前中は学校公開日でした。
        まずは、授業参観です。
        5,6年生社会科
        文字が刻まれた鉄剣の出土地から大和王権の勢力の拡大を読み解いていました。
        4年生国語
        俳句の構成について、いくつかの俳句を比較しながら確認しました。
        3年生算数
        巻き尺を使って身の回りの物の長さを測りました。
        1年生国語
        50音をリズムよく詩に合わせて音読しました。
        2年生は。。。。
        確か国語の学習をしていたのですが、いつの間にか教室にいません。
        見失ってしまいました。

        授業参観の後は、学校保健委員会です。
        今回のテーマは「やさいと もっとなかよくなろう」です。
        苦手な野菜の良いところを調べたり、天竜健康づくりセンターの方が来校してベジメーターという器具を使って野菜の摂取状況をチェックしてくださったりしました。
        さらには、教育委員会教育総務課との小規模校に関する保護者との意見交換、学級懇談会へと続きます。
        どの会においても、保護者の方が丁寧に話し合いに参加してくださいました。
        ありがとうございます。
        小規模校に関する話し合いには、今年の3月に熊小学校を巣立った中学1年生も参加してくれました。
        意見も発表し、今までの小学生グループから大人グループに入っても全く違和感を感じませんでした。
        次から次へと内容が目白押し。
        中身の濃い半日となりました。

        一学期もあと一か月です。
        子供たちが充実した毎日を過ごすことができますよう、来週からも努めてまいります。
         
      •  熊小学校には、「ゆめ講座」があります。1学期のゆめ講座は、一輪車教室です。プロ一輪車ダンスチームから先生をお招きし、自分の目標をもって練習に取り組みました。
         まず、先生に素敵な模範演技を見せていただきました。子供たちは、とくにスピン技にびっくりしていました。
         次に、乗る前には安全のために、一輪車はどちらが前向きか、自分にちょうどよい高さか、タイヤの空気の量をちょうどよいか確認することを教えていただきました。また、一輪車に乗るこつとして、頭をまっすぐにした姿勢、ペダルを足裏の先の方で漕ぐこと、膝をまっすぐ前に向けることの3つを教えていただきました。
         

         
         そして、それぞれの個人技の練習です。低学年は一輪車に乗ること、上級生はバック走や片足走行、スピンなど、いろいろいな技に挑戦しました。一人一人丁寧にアドバイスをいただきました。また、上級生で集団演技にも挑戦しました。
         
         楽しい時間はあっという間でしたが、最後には先生から「夢に向かって、小さな目標達成を一つ一つ積み重ねていくことを大切にしてください」とエールをいただきました。
      • プール開き

        2026年6月18日
          朝の雨と涼しさを忘れるほど気温がぐんぐん上がり、午後には絶好のプール日和になりました。
          今年初めてのプールということもあり、数日前から今日を楽しみにしている様子がありました。

          準備運動は6年生が音頭を取り進めます。
          シャワーや入水準備ではハイテンションです。
          それでもプールサイドは歩くなどの約束を忘れない様子は立派です。
          入水後は、小集団に分かれて活動です。
          3年生以上は水慣れした後、プール内を反時計回りに回ります。
          5,6年生はすいすいと泳ぎます。
          4年生は少しずつ少しずつですが、自力で進みます。水中での力みもほぐれたようです。
          3年生は恐る恐る進みます。けのびの練習もしました。
           
          低学年は水遊びです。
          プールの中を走ったり、潜ったり・・・
          水中宝探しをしたりと、教員もあの手この手で水に慣れさせようと仕掛けていました。
          みんなが楽しく過ごしている様子を見ていると、下からカエルの鳴き声が。
          ふたを開けてみると一匹のカエル(モリアオガエルでしょうか?)がいました。

          夏のプールは賑やかになりそうです。
        • 2年生の四小連合の日の様子をお伝えします。
          初めに自己紹介をしました。
          そのあと、学活「友だちとなかよくなろう」で、ミッションラリーに挑戦しました。
          6人で手をつないだままでフラフープを次の人へ送ったり、箱の中に入っている物を触ってみて当てたり、グループの友達と協力して、ミッションを達成していきました。
          天気が良かったので、お弁当を外で食べました。
          大好きな物がいっぱいつまった愛情たっぷりのお弁当を完食しました。
          昼休みは、山を滑り降りるようなダイナミックな滑り台やアスレチックで遊びました。
          だんだん、友達との会話も増えてきて、困っている友達を助ける場面もありました。
          これからにつながる体験や交流ができました。
        • 1年生の四小連合は、二俣小で行いました。「じゃんけん列車」や「よろしくカードの交換」で仲良くなる活動をした後、二俣小の学校探検をしました。グループの友達と声を掛け合いながら、いろいろな教室でキャラクターを見付けました。
          話をしっかり聞いて自分から活動に参加したり、大勢の前でめあてや感想を発表したりできました。
          初めての四小連合の活動でしたが、元気によく頑張った1年生でした。
          2年生の様子については、明日のブログで紹介します。
        • オンライン

          2026年6月15日
            今朝の「ゆめのつどい」は、アメリカ合衆国ダラスとつないでオンラインのつどいです。
            ダラスといえば、サッカーワールドカップ日本対オランダの開催地です。

            試合観戦に赴いた職員から、現地の様子を伝えてもらいました。
            子供たちが登校するとモニターに職員の姿が映っています。
            手を振ったり挨拶したり、どことなく子供たちもうれしそうです。
            日本と時差が14時間あること、
            食事は、日本でも有名なハンバーガショップでしたこと、
            ドイツの人と端末の翻訳アプリを使って会話をしたこと、
            試合はみんなで歌を歌って盛り上がったこと
            などなど、体験したこと感じたことを丁寧に伝えてくれました。
            先週の金曜日には、職員から子供たちに出かけてくることを伝えていました。
            自分が小学5年生の時にテレビで見たワールドカップをいつか生で観戦してみたいと考えていたことや、今回そのチャンスを実現しようと考えた理由を伝えていました。

            身近な大人が自分のかなえたい夢に向けて行動したりそれを楽しんだりする姿を子供たちに示すことができるのは意味あることだと考えます。

            帰ってきたらたくさんのお土産話を子供たちに伝えてくださいね。
          • もうすぐプール開き

            2026年6月12日
               今日は5年生が自然教室に出掛けています。午後帰ってきたときにお迎えしようと、下級生が教室の黒板に「お帰りのメッセージ」を準備していました。昨日から6年生が大枠を描き上げ、下級生に呼びかけていました。
               にこにこの時間には、夏らしい日差しの中、来週のプール開きに備えて、みんなでプールサイドをきれいにしました。下校時には、スクールガードリーダーの方が、子供たちや地域の見守りに来てくださいました。そして、5年生が自然教室から帰ってきました。他校の多くの子供たちと交流し、楽しい活動になったようです。「いってきました。」の元気な声からも、その様子がうかがえました。


               
            • シャボン玉

              2026年6月12日
                1、2年生が生活科でシャボン玉の活動をしました。
                何度もシャボン玉を作っているうちに、上手にたくさんのシャボン玉を作ることができるようになりました。
                青空の下、様々な形のシャボン玉がふわふわ飛んでいて、とてもきれいでした。
                今日は、5年生が元気に自然教室に出発しました。
                みんなで気持ちを込めて見送りました。
                自然教室の様子は後日お伝えします。