2023年

  • 気田小キャリア教育
    ねらい:未来を生き抜く力を育てる
    育てる4つの力:見つめる力 かかわる力 つなぐ力 のばす力
    学校周辺の木々も芽吹き始めています。右の写真は、運動場の横にある榎(エノキ)の木です。春になると国蝶である「オオムラサキ」の幼虫が榎で孵化し、夏には成虫になるそうです。今年は気田小でオオムラサキが見られるでしょうか。

    1・2年生 校外学習

    今日は、1・2年生が動物園に校外学習に出掛けました。1年生は「どうぶつの赤ちゃん」、2年生は「動物園のじゅうい」の学習を深めるため、講座にも参加させてもらいました。とてもよい学習になりました。そして、とても楽しい1日になりました。

    3・4年生 体育科

    ペアの子に数えてもらい、縄跳びにチャレンジしていました。いろいろな跳び方に挑戦している子も多く、頑張る姿が素晴らしいです。新記録が出た子も多くいました。

    5年生 算数科の授業

    プリントや計算ドリルを進めていました。早く終わった子は、タブレット端末を使って自分で学習しています。

    6年生 書写の授業

    書写の学習で消しゴムはんこを作っていました。好きな文字を毛筆で書き、自分の消しゴムはんこを押して作品を仕上げました。卒業を前に記念写真です。
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    ねらい:未来を生き抜く力を育てる
    育てる4つの力:見つめる力 かかわる力 つなぐ力 のばす力
    今朝は、春野名物「霧」が出て、運動場や近くの山々が真っ白になり、幻想的な世界が広がりました。その霧が晴れたら、眩しいくらいの青空が広がっていました。
    1年生 算数の授業
    たし算のさくらんぼ計算のやり方の説明を考えていました。7+5の計算の仕方は、7をいくつといくつに分けて計算すればいいのかな?
    2年生 生活科の授業
    2年生のアルバムを作っていました。2年生の自分は、どんなだった書いていました。「今の身長は?」「くつのサイズは?」
    「今、はまっているものは?」
    3年生 社会科の授業
    「今のくらしと昔のくらし」の学習で、生活用品の変化を調べていました。今は洗濯機で洗濯をしているけど、昔はどうやって洗濯をしていたのかな?洗濯板って知っいるかな?
    4年生 理科の授業
    水を冷やし続けると、どのような変化をするか観察・実験をしていました。水の温度の変化と様子の変化を観察していました。何度から凍り出すのかな?
    5年生 理科の授業
    「胎児の成長」について学習していました。母親のおなかの中でどのように大きくなっていくのか教科書を使って調べていました。
    6年生 外国語科の授業
    「自分の夢」について英語でまとめ、それをタブレット端末のプレゼンテーションアプリでプレゼンテーションを作っていました。
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    ねらい:未来を生き抜く力を育てる
    育てる4つの力:見つめる力 かかわる力 つなぐ力 のばす力
    今日は「ひな祭り」。運動場の隅で、ホトケノザが花を咲かせていました。学校の近くの梅林も白色がきれいに映えていました。各地の梅園にも負けないくらいの見応えです!!
    1・2年生 図画工作科 の授業
    1年生は、のりを使って箱の内側にきれいな紙を貼っていました。内側に貼るのは、難しそうですが、角もきっちり合わせて上手に貼り、箱がきれいになりました。
    2年生は、すごろくゲームを作っていました。どんなすごろくにしようかを考えながら、楽しく作っていました。できたら、みんなで遊んでみたいね。
    3年生 理科の授業
    理科で学習したことを生かして、いろいろなおもちゃを作っていました。磁石の力で動くタワーやえさを食べるワニなど、理科っておもしろいですね。
    4年生 麻舟の授業
    今まで学習してきたユニバーサルデザインについてまとめのプレゼンを作り、発表していました。プレゼンが見やすく工夫されていました。分かったことや自分の考えもしっかり発表できていました。
    5・6年生 卒業式の練習
    5・6年生合同で卒業式の練習をしていました。呼び掛けの言葉が、ゆっくりと張りのある声で言えていて、聞きやすかったです。素晴らしい卒業式にしたいという気持ちが伝わってきました。
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    ねらい:未来を生き抜く力を育てる
    育てる4つの力:見つめる力 かかわる力 つなぐ力 のばす力
    今日は、昨夜降った雨で運動場に水たまりがありますが、気温も高く気持ちよく晴れました。学校の御近所の「しだれ梅」もきれいに咲いて春も間近です。
    1年生 生活科の授業
    「昔の遊び体験」でこま回しをやっていました。丁寧に紐をこまに巻いて「エイッ!!」と投げて、上手にこまを回していました。
    2年生 音楽の授業
    2年生は、鍵盤ハーモニカの練習をしていました。「どんぐりさんのおうち」の曲で「♬ド・ド・ド♪レ・レ・レ♩」!!
    3年生 算数の授業
    「□を使った式」の学習をしていました。どうやって式をつくるといいのか迷っている子たちに先生がヒントを出していました。
    4年生 保健の授業
    保健で「健康な体づくり」について学習していました。バランスのよい食事が体づくりには大切ですね。好き嫌いはないかな?
    5・6年生 音楽の授業
    卒業式で歌う校歌や式歌の練習をしていました。6年生はマスクをはずして練習したいところですが、花粉症がひどくて・・・。
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    育てる4つの力:見つめる力 かかわる力 つなぐ力 のばす力
    お話ポケット今年度最終日
    お話ポケットの読み聞かせが、今年度は今日が最終日でした。毎回どんなお話を読んでもらえるか、みんなとても楽しみにしていました。お話ポケットの皆さんの読み聞かせは、気田小の朝の心あたたまる時間です。
    今年度も1年間、ありがとうございました。
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    ねらい:未来を生き抜く力を育てる
    育てる4つの力:見つめる力 かかわる力 つなぐ力 のばす力
    6年生を送る会
    今日、6年生を送る会が行われました。1年生から5年生は、学年ごとにいろいろな出し物で6年生に感謝の気持ちを伝えました。「笑顔」と「感謝」がいっぱいの6年生を送る会でした。
    一人一人が大活躍した5年生、すてきな会を準備・運営してくれてありがとうございました。
     
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    ねらい:未来を生き抜く力を育てる
    育てる4つの力:見つめる力 かかわる力 つなぐ力 のばす力
    今日で2月も終わり。校長室の前に飾ってある梅も咲きだし、全校で植えたチューリップも芽や葉が出てきました。ここから一気に花咲くことでしょう!!
    1年生 算数の授業
    1年生もいよいよまとめに入ってきました。計算ドリルの「1年生のまとめ」のページに集中して取り組んでいました。
    2年生 国語の授業
    タブレット端末を使って、2年生の漢字のまとめをやっていました。読み方や書き順の復習をタブレット端末のアプリでやっていました。
    3年生 道徳の授業
    「窓ガラスと魚」という題材で主人公が謝るか謝らないか葛藤する場面の話合いをしていました。自分ならどうするか考えて意見を発表していました。
    4年生 国語の授業
    4年生の最後の単元「初雪のふる日」の最初の授業でした。この物語はどんな物語か、要点をまとめて発表していました。
    5年生 算数の授業
    多角柱と多角錐や円柱、円錐の種類分けをしていました。図を切り抜いて、ノートに貼って種類分けをやっていました。
    6年生 書写の授業
    「今の気持ちを漢字で表そう」というテーマで自分の好きな言葉や一文字を書いていました。一人一人に「なぜこの字を選んだの?」と聞くと、「なるほど!!」と思う答えが返ってきました。
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    ねらい:未来を生き抜く力を育てる
    育てる4つの力:見つめる力 かかわる力 つなぐ力 のばす力
    今週からの「校長室ギャラリー」は以下の作品です。どれも力作です!!
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    育てる4つの力:見つめる力 かかわる力 つなぐ力 のばす力
    今週からの校長室ギャラリーは以下の作品です。今週からも6年生の作品です。
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    ねらい:未来を生き抜く力を育てる
    育てる4つの力:見つめる力 かかわる力 つなぐ力 のばす力
    1年生 書写の授業
    書写ワークで字の練習をしていました。とても静かに集中して取り組んでいました。「とめ」「はね」「はらい」に気を付けようね。
    2年生 図工の授業
    教材セットを使って丁寧にボードゲームを作っていました。完成したら、みんなで楽しく遊べそうです。
    3・4年生 体育の授業
    今日は、暖かくて風もないので、気持ちよく運動場でサッカーをやっていました。パスやトラップも上手でした。
    5年生 道徳の授業
    「差別をなくすにはどうしたらよいか?」というテーマで、キング牧師のことについて話し合っていました。キング牧師はどんな思いでいたのかな?
    6年生 学級活動の授業
    いよいよ卒業式の練習が始まりました。今日は、体育館で卒業証書のもらい方を練習していました。6年生は「緊張する」と言っていました。