2024年

  • ６年生と１年生　一緒に遊んだよ
    2024年4月23日
      　６年生と１年生が一緒に遊びました。
      　運動場では、遊具で遊んだり、鉄棒で遊んだり、鬼ごっこをしたり、サッカーをしたりと、１年生が遊びたい物で一緒に遊びました。
      　６年生が手をつないであげたり、声を掛けたり、見守ったりする優しい姿がたくさん見られ、心がほっこりしましたsad
      　６年生の皆さん、１年生を楽しませてくれて、ありがとうsadお兄さん、お姉さんらしい姿がかっこよかったですsad
      　１ねんせいのみなさん、たのしくあそべましたねsad６ねんせいとなかよくなれましたねsad
      　また、なかよくあそんでもらえるとうれしいですねsad

    • ５年生　図画工作科「のぞいてみると」
      2024年4月22日
        　５年生のある学級で、図画工作科の授業がありました。
        　この時間は、みんなが段ボール箱に穴を開けたり、のぞいたり・・・
        　ちょっと見ただけでは、何を作っているのか分かりませんsad
        　
        　段ボール箱の中をのぞかせてもらうと・・・きれいな星空が広がっていました！素敵ですねsad
        　子供たちは、段ボール箱に小さい穴や大きな穴を開けて、そこにカラーセロファンを貼ったり、箱の内側にわたや飾りを付けたりして、素敵な世界を作っていました。のぞき穴からそっとのぞくと、それが見られるというわけですsadなるほど！
        　５年生の皆さん、のぞいてみたら、びっくりしましたwink
        　これからもっともっと、素敵な世界が広がっていくと思うと、楽しみですsad
        　完成したら、また見せてくださいねsad

      • 全校　参観会
        2024年4月19日
          　本年度第1回の参観会が行われました。
          　子供たちは、朝から何だかウキウキ、ドキドキしているように見えましたsadやっぱりおうちの人に頑張っているところを見てもらえるのは、何年生になってもうれしいものですsad
          　授業では、先生の話をしっかりと聞く場面、自分の考えを真剣にノートに書く場面、元気よく手を挙げる場面、みんなの前で発表する場面、グループの友達と話し合う場面などが各学級で見られました。
          　全校の皆さん、今日は皆さん張り切っていましたねsad
          　皆さんが一生懸命学習する姿を見るのは、おうちの人にとっても、先生たちにとっても、とてもうれしいことですよ。
          　新しい学年、学級のことも、おうちの人にお話してあげてくださいね。
          　保護者の皆様、本日はお忙しい中、参観会にお越しいただきありがとうございました。子供たちの頑張る姿を見ていただけたのならうれしいことです。
          　職員一同、子供たちのさらなる成長を支えていきたいと思います。本年度もどうぞよろしくお願いいたします。

        • ４年生　音楽科「小さな世界」
          2024年4月18日
            　４年生のある学級で、音楽科の授業がありました。
            　この時間では、まず「小さな世界」を前半の部分と後半の部分に分けて歌いました。足でリズムをとりながら歌ったり、手拍子を打ちながら歌ったりして楽しみましたsad
            　次に、「前半と後半を重ねて、素敵な声で歌おう」というめあてに沿って練習しました。前半と後半ではメロディーが異なり、１拍目から始まる前半と、１拍休んでから入る後半の違いもあり、なかなかうまく重ならず、何度も練習していました。
            　また、「素敵な声」についても、どんな声が素敵な声なのかを共通理解するために、グループや全体で話合いをしました。
            　４年生の皆さん、音楽の楽しさは、歌ったり演奏したりして、心を合わせて音を響かせ合うことなのかなと思います。「素敵な声」は、友達の声と自分の声が合わさったときに、気持ちよく聴こえる声なのかもしれません。「素敵な声」を目指して、次の時間も頑張ってねsad

          • １年生　体育科「ならびかた」
            2024年4月17日
              　１年生のある学級で、体育科の授業がありました。４月はどの学級も出席番号順や背の順が変わり、新しい並び方をマスターしないといけません。覚えるのが大変なのです。それが、１年生なら、なおさらのことでしょうwink
              　この時間は、背の順２列だけでなく、４列横隊にチャレンジしました。先生の指示を聞き、隣の子や前後の子が誰かを覚えて並びます。「前、ならえ！」の号令に、ピシっと腕を上げて、かっこいいですsad
              　体操体形に開いて、体操もしました。友達とぶつからないように、うまく体操ができるかな？
              　「１，２、３、４、５、６、７、８！」の掛け声は、みんなでとても元気よく言えていましたsad
              　先生のお話を聞く時や、教室に戻る時も、しっかりと並んでできました。
              １ねんせいのみなさん、がっこうには　なれましたか？
              きょうは、いろいろなならびかたを　がんばっておぼえましたね sad
              これからも　たくさんのことをべんきょうして、どんどんかしこくなりますよ 。 たのしみです sad
               

            • ２年生　算数科「表とグラフ」
              2024年4月16日
                　２年生のある学級で、算数科の授業がありました。
                　この時間は、学習したことを生かして、実際に学級のみんなに聞いた「好きな遊び調べ」の結果を、表やグラフにまとめていました。自分たちの学級の結果なので、どんな遊びが上位に入るのか興味津々ですsad
                　子供たちは一生懸命、時間をかけてグラフにまとめました。途中でどこまで調べたか分からなくならないように、チェックを入れながらまとめる工夫も見られましたsad
                　どの遊びを、何人が選んだのかをみんなで確認しました。
                　手を挙げて発表する子たちは「発表します。」と言って、聞き手の意識を向けさせてから発表することができていて、感心しましたsad
                　２年生の皆さん、進んで発表することができましたね。みんなが安心して発表するためには、聞く人が「あたたかいきもち」で聞くことが大切です。皆さんはそれができていますね。
                　グラフに表してみたら、「おにごっこ」が大人気ということも分かりましたねsadグラフに表すと、何が多くて、何が少ないかとても分かりやすいですね。ぜひ、生活の中でも使ってみてくださいねsad

              • ４年生　理科「天気と気温」
                2024年4月15日
                  　４年生のある学級で、理科の授業がありました。
                  　この時間は、「なぜ、天気や時刻が違うと、服装が変わるのか」について考えました。子供たちは、１日の中でも「寒い」と感じる時や「暑い」と感じる時があることを、自身の経験から知っています。まさに今の時期は、暑い、寒いがめまぐるしく変わるため、子供たちは経験を思い出して、積極的に考えを発表していましたsad
                  　
                  　４年生の皆さん、自分の生活を思い出して、理由や答えを予想することは、とても大切な学習ですよsad
                  　それぞれに「多分～だからかな？」と思ったことを、友達と話し合うこともとても大切です。予想は予想なので、違っていても大丈夫ですよ。
                  　これから授業の中で、「本当にそうなのか？」ということを実験などで確認していきます。楽しみですねsad

                • ふじ組　体育科「いろいろな走り方で走ろう」
                  2024年4月12日
                    　ふじ組で体育科の授業がありました。
                    　ケンケン、大股、スキップなど、いろいろな走り方で競走をしました。
                    　新年度になって、久しぶりに思い切り走って体を動かしたので、子供たちは気持ちの良い汗を浮かべながら頑張っていました。
                    　休憩をとったり、水分補給をしながら頑張りました。
                    　最後は、自分がやりたいことで体を動かしました。ブランコや遊具で遊ぶ子、サッカーや鉄棒を楽しむ子など様々でした。
                    　ふじ組の皆さん、思い切り体を動かすことができましたねsad
                    　運動するのが気持ちの良い季節になりました。汗を拭いたり、水分を摂ったりして、安全に楽しく運動しましょうねsad

                  • 全校　避難訓練
                    2024年4月11日
                      　令和6年度第１回の避難訓練が行われました。新しい学年、学級の場所から安全に避難できるように、避難経路を確認することを目標として実施しました。
                      　「訓練地震発生」の放送が入るや否や、子供たちは一斉に机の下に入って、頭を守ることができていました。
                      　「運動場に避難」の放送が入ると、学級ごとに並んで、ヘルメットをかぶり、黙って避難する姿が見られました。
                      　１年生にとっては、初めての小学校での避難訓練でしたが、「おはしも」の約束を守り、落ち着いて行動できていましたsad
                      　全校の皆さん、避難経路は確認できましたか？地震は、いつ起きるか分かりません。まずは頭を守ること、揺れが収まったら、「おはしも」を守って運動場に避難することが大切です。
                      　自分の命は自分で守れるように、これからも今日のように真剣に避難訓練を行いましょうね。

                    • ６年生　図画工作科「物の形を線で表そう」
                      2024年4月10日
                        　６年生のある学級では、図画工作科の授業で、物の形を線で表す学習をしていました。
                        　上靴、筆箱、ランドセル・・・子供たちはそれぞれに選んだ物をじっくりと見つめて、描き表していました。
                        　輪郭はなるべく１本の線で描くことが大切です。子供たちにとっては、思い切りよく描くのがなかなか難しいようで、試行錯誤しながら頑張っていました。
                        　６年生の皆さん、とても真剣に取り組んでいましたね。素晴らしい集中力、さすがは最高学年ですsad
                        　時には、１つのことにとことん向き合って、集中するのも楽しい時間ですね。先生や友達の作品を参考にして、細かく描く方法を研究してみてくださいねsad
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