気田小キャリア教育
ねらい：未来を生き抜く力を育てる
育てる４つの力：見つめる力 かかわる力 つなぐ力 のばす力
ねらい：未来を生き抜く力を育てる
育てる４つの力：見つめる力 かかわる力 つなぐ力 のばす力
１年生の図工作品
１年生が紙粘土で作ったいろいろな料理を見せてくれました。ちょっとつまみたくなるようなとても美味しそうな出来栄えでした。
１年生が紙粘土で作ったいろいろな料理を見せてくれました。ちょっとつまみたくなるようなとても美味しそうな出来栄えでした。
６年生を送る会
５校時に「６年生を送る会」が行われました。５年生が企画・運営してくれて、小規模校ならではの心あたたまる「６年生を送る会」でした。
オープニング
６年生が入場後、５年生の進行で「６年生を送る会」が始まりました。
５校時に「６年生を送る会」が行われました。５年生が企画・運営してくれて、小規模校ならではの心あたたまる「６年生を送る会」でした。
オープニング
６年生が入場後、５年生の進行で「６年生を送る会」が始まりました。
３・４年生の出し物
３・４年生は、６年生と一緒に遊ぶことを提案して、６年生と１～５年生まで一緒に「じゃんけんピラミッド」や「鬼ごっこ」をやり、６年生へ歌のプレゼントをしました。
３・４年生は、６年生と一緒に遊ぶことを提案して、６年生と１～５年生まで一緒に「じゃんけんピラミッド」や「鬼ごっこ」をやり、６年生へ歌のプレゼントをしました。
１年生の出し物
１年生は、６年生にエールを送りました。とても元気よく頑張ってエールを送りました。
１年生は、６年生にエールを送りました。とても元気よく頑張ってエールを送りました。
２年生の出し物
２年生は、６年生にアンケートをとって、それをクイズにしていました。
２年生は、６年生にアンケートをとって、それをクイズにしていました。
