気田小キャリア教育
ねらい：未来を生き抜く力を育てる
育てる４つの力：見つめる力 かかわる力 つなぐ力 のばす力
ねらい：未来を生き抜く力を育てる
育てる４つの力：見つめる力 かかわる力 つなぐ力 のばす力
１年生 国語の授業
新しく教科書に出てくる漢字の練習をしていました。１年間の成長はすばらしいもので、ひらがなもままならなかった子たちが漢字を上手に書いていて感動しました。
新しく教科書に出てくる漢字の練習をしていました。１年間の成長はすばらしいもので、ひらがなもままならなかった子たちが漢字を上手に書いていて感動しました。
２年生 国語の授業
２年生の思い出を作文に書いていました。しっかり段落をつけて話のまとまりごとに分かりやすく書いていました。
２年生の思い出を作文に書いていました。しっかり段落をつけて話のまとまりごとに分かりやすく書いていました。
３・４年生 外国語活動の授業
朝、起きてから学校へ行くまでの動きを英語でなんと言うかやっていました。すべて最初にＩが付いていることに気が付きました。
朝、起きてから学校へ行くまでの動きを英語でなんと言うかやっていました。すべて最初にＩが付いていることに気が付きました。
５年生 学級活動の授業
５年生は「６年生を送る会」の準備をしていました。これ以上お話するとネタバレになるので、これでやめておきます。
５年生は「６年生を送る会」の準備をしていました。これ以上お話するとネタバレになるので、これでやめておきます。
６年生 学級活動の授業
６年生は卒業式についてやっていました。こちらもネタバレになるので、ここでやめておきます。
６年生は卒業式についてやっていました。こちらもネタバレになるので、ここでやめておきます。
