気田小キャリア教育
ねらい：未来を生き抜く力を育てる
育てる４つの力：見つめる力 かかわる力 つなぐ力 のばす力
ねらい：未来を生き抜く力を育てる
育てる４つの力：見つめる力 かかわる力 つなぐ力 のばす力
１年生 ３年生と交流
３年生がホスト役となって１年生と交流をしていました。ドッジボールや氷おになど３年生が１年生に分かりやすくルールを説明して、楽しそうに交流していました。
３年生がホスト役となって１年生と交流をしていました。ドッジボールや氷おになど３年生が１年生に分かりやすくルールを説明して、楽しそうに交流していました。
２年生 国語の授業
２年生は、年賀状の書き方について学習していました。年賀状が書けたら、来週にでもみんなで一緒に年賀状を気多郵便局へ出しに行くそうです。
２年生は、年賀状の書き方について学習していました。年賀状が書けたら、来週にでもみんなで一緒に年賀状を気多郵便局へ出しに行くそうです。
４年生 国語の授業
「プラタナスの木」という物語文の授業をしていました。最後の場面の学習のようで、登場人物についてのまとめをしていました。
「プラタナスの木」という物語文の授業をしていました。最後の場面の学習のようで、登場人物についてのまとめをしていました。
５年生 国語の授業
５年生は、国語の単元のまとめのテストをやっていました。みんな、集中して取り組んでいました。
５年生は、国語の単元のまとめのテストをやっていました。みんな、集中して取り組んでいました。
６年生 理科の授業
地殻変動の原因の１つである地震や火山の噴火について調べていました。実際の地震の様子をテレビで見て学習していました。
地殻変動の原因の１つである地震や火山の噴火について調べていました。実際の地震の様子をテレビで見て学習していました。
