４年生のある学級で、学級活動の授業がありました。この時間の議題は、「より良いクラスにするためには」です。子供たちは、クラスの１０月のめあての、「黙想前に準備をし、２分前に席について１分前に黙想を始める」を振り返り、「良かったところ」と「良くなかったところ」をまとめていました。子供たちの中には、道徳科で学習した「きみのとなりのクラスピ」について思い出して、「シンキングエラーを起こさないことが大切だよ」と気づいている子もいました
みんなの意見をまとめて、１１月のめあてを決めることができました
みんなの意見をまとめて、１１月のめあてを決めることができました
４年生の皆さん、１１月のめあてについて、真剣に話し合うことができましたね
自分たちの良かったところや、良くなかったところをきちんと見つめ直して、これからに生かそうとする姿は、とても素晴らしいと思いましたまた、以前に学習したことをちゃんと思い出して、学校生活で活用できることも、とても良いと思いました
自分たちのクラスを良くしていくことができるのは、自分たちですだれもが居場所があって、友達と温かく関わることができるクラスは、みんなが望む「より良いクラス」ですね。１１月は、さらに素敵なクラスになるように、一人はみんなのために、みんなは一人のために頑張っていきましょう
自分たちの良かったところや、良くなかったところをきちんと見つめ直して、これからに生かそうとする姿は、とても素晴らしいと思いました
また、以前に学習したことをちゃんと思い出して、学校生活で活用できることも、とても良いと思いました自分たちのクラスを良くしていくことができるのは、自分たちです
だれもが居場所があって、友達と温かく関わることができるクラスは、みんなが望む「より良いクラス」ですね。１１月は、さらに素敵なクラスになるように、一人はみんなのために、みんなは一人のために頑張っていきましょう