長いバトンを３つつなぎ合わせて、この競技のために教師が作成した３角形のバトン。
感染症対策を図りつつ、バトンをクラスの仲間に少しでも速く渡そうと一生懸命に走る姿が見られます
誰が三角形のどの部分をもって、どのような陣形で走るのか（作戦）を事前に各学級で話し合っているようです。
当日、その作戦が成功するといいですね
３年生は、「学級のみんなと協力して、作戦を立てることの面白さや、励まし合う喜びを味わわせたい」という思いから、この競技を行います。学級の全員で、一つの大きなバトンをつないでいきます。
協力する子供たちの姿をぜひ応援してください
感染症対策を図りつつ、バトンをクラスの仲間に少しでも速く渡そうと一生懸命に走る姿が見られます
誰が三角形のどの部分をもって、どのような陣形で走るのか（作戦）を事前に各学級で話し合っているようです。
当日、その作戦が成功するといいですね
３年生は、「学級のみんなと協力して、作戦を立てることの面白さや、励まし合う喜びを味わわせたい」という思いから、この競技を行います。学級の全員で、一つの大きなバトンをつないでいきます。
協力する子供たちの姿をぜひ応援してください
