7月 | 2024年 | 神久呂小学校ブログ

2024年7月

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麦を使って！　～小麦粉製粉・麦ストロー～
2024年7月2日
神久呂小学区にある地元企業「（株）ファクトリーインプルブメント」の代表である池谷さんの発案で、３年生が麦を使った体験を行わせていただきました。子供たちは、麦を間近で見させていただいたり、小麦粉作りを体験させていただいたりしました。また、刈った麦を利用して、麦ストローを作らせていただきました。子供たちは、体験を通して、麦が様々なことに利用されることを知りました。

ほとんどの子は、実際の麦を見たのは初めてのようです

小麦の種を製粉機に入れ、小麦粉になる様子を観察しました

麦の茎を機械に通し、ストローになるところを見せていただきました

機械を使って、麦の節に穴が開いたことを確かめています
福祉の仕事って？～６年総合的な学習の時間～
2024年7月2日
　６年生は、総合的な学習の時間で、様々な仕事について学習しています２７日（木）には、地域包括支援センターの方を講師としてお迎えして、福祉のお仕事講座を行いました
　福祉・・というと、障がい、高齢者などのイメージがある子供たちですが、保育園なども福祉施設の場合があることや、福祉の仕事には、看護師など様々な方が関わっていることなどを知りました

いただいた資料には、福祉の仕事について分かりやすく説明されていました

講師の方のお話から、福祉の仕事について理解を深めていきます

認知症についても学習しました

必要なこと、大事なことを落とさずにメモしていました
７／１（月）の給食
2024年7月1日
給食のメニューは、「パン、牛乳、ドライカレー、ポテトビーンズ、ベジタブルスープ」でした。
じゃがいもは、世界中で作られている、いも類です。料理以外にも、ポテトチップスなどのお菓子に使われたり、かたくり粉や、めんの原料になったりします。「じゃがいも」という名前は「ジャガタラ」、今のインドネシアのジャカルタからやってきたことが由来です。じゃがいもにはビタミンＣが豊富に含まれているので、皮膚を健康に保ったり、かぜを予防したりすることに、役立ちます。
認知症について考えよう～4年総合的な学習の時間～
2024年7月1日
　４年生は、総合的な学習の時間に福祉について学習しています
　６月２６日には、講師の方をお呼びして、認知症サポーター養成講座を行いました
認知症について理解を深めることで、認知症の方へのサポートの仕方を学びました

　最初に、子供たち、高齢者、認知症の方の脳がどのようになっているのか、学びました

「子供たちは、記憶したことをすぐに脳から取り出すことができるから、質問に早く答えることができるのだね」

　認知症になるとどんな表れがあるのか、劇にして教えてくださいました

　劇には子供たちも参加し、認知症についてみんなで考えました