「やりたいこと」に挑戦しようと主体的に「ひと・もの・こと」とかかわり、自信を手にした姿、思いやりの気持ちをもって仲間とかかわることによってさらに大きな力を得て、願いを実現していく姿…、子供たちのさらにきらきら輝く姿をたくさん見ることができました。校長先生をはじめ先生方が見つけたそれぞれのクラスの輝きや成長をまとめて「賞」として称えました。今回はわかば4組です。
わかばグループの下級生にやさしいで賞
あなたのクラスは わかばグループの下級生の気持ちを考えたりこまっていることに気づいてたすけたりして 下級生にやさしく接することができるのでこれを賞します
最上級生になる準備ができたで賞
あなたのクラスは 委員会の仕事を確実にしようとする姿や 下級生をまとめて六送会を成功させたことに 来年度、最上級生として双葉小をまとめていく準備ができたと感じられるのでこれを賞します
仲間とのつながりふかまってきたで賞
あなたのクラスは 日々の生活の中ですれ違いがあったとき それぞれの思いをぶつけあったり 落ち着いて話し合ったりして 互いの思いや願い、良さや得意を分かり合い 仲間とのつながりが深まってきたのでこれを賞します
「やさしさフィルター」が身についたで賞
あなたのクラスは 友達に対して言葉かけをしたり行動したりするときや 友達の言葉や行動を受け止める時に おだやかな気持ちで対応するための「やさしさフィルター」を身につけることができたのでこれを賞します
わかばグループの下級生にやさしいで賞
あなたのクラスは わかばグループの下級生の気持ちを考えたりこまっていることに気づいてたすけたりして 下級生にやさしく接することができるのでこれを賞します
最上級生になる準備ができたで賞
あなたのクラスは 委員会の仕事を確実にしようとする姿や 下級生をまとめて六送会を成功させたことに 来年度、最上級生として双葉小をまとめていく準備ができたと感じられるのでこれを賞します
仲間とのつながりふかまってきたで賞
あなたのクラスは 日々の生活の中ですれ違いがあったとき それぞれの思いをぶつけあったり 落ち着いて話し合ったりして 互いの思いや願い、良さや得意を分かり合い 仲間とのつながりが深まってきたのでこれを賞します
「やさしさフィルター」が身についたで賞
あなたのクラスは 友達に対して言葉かけをしたり行動したりするときや 友達の言葉や行動を受け止める時に おだやかな気持ちで対応するための「やさしさフィルター」を身につけることができたのでこれを賞します



