2024年

運動場の石拾い

2024年5月21日

運動会が近づいてきました。美化委員会の子供たちの声掛けにより、先週末に運動場の石拾いを行いました。安全に競技や演技ができるよう小さな石をみんなで取り除きました。力いっぱい、笑顔いっぱいの輝く子供たちの姿が運動会当日に見られることと思います。楽しみにしています！！

先週、代表委員会を行いました。
議題は「運動会のスローガンについて」
体育委員会が司会進行を担当し、各クラスの代表（低学年は担任）、各委員会の委員長が参加して話合いを行いました。
各クラスから持ち寄られた言葉の中で、運動会のスローガンにふさわしい言葉を選んだり、組み合わせを考えたりして、意見を出し合いました。
今回の代表委員会を経て決まった運動会のスローガンは、「チームワークを大切にして、ともに楽しい運動会にしよう」です。このスローガンに向かって、力を出し切る子供たちの姿が楽しみです。

ぼくらも元気だよ！

2024年5月19日

こんにちは。毎日元気いっぱいの双葉小の子供たち。五月晴れの中、さわやかな風に吹かれて葉や花びらを揺らす校庭の木々や花々。
でも、ちょっと待ってくださいな。ぼくらを忘れていませんか？？元気なのは子供たちと植物だけではありません。
ぼくたちの元気いっぱいの姿も見てください。

【双葉小の四季】５月④

2024年5月18日

昨年度秋に植えた「なでしこ」。半年近くになりますが、冬越しして元気に花を咲かせ続けています。すごいです！！
古くは万葉集から詠まれ、枕草子や源氏物語にも登場する花です。冬の寒さにも夏の暑さにも強いなでしこ。季節の変わり目で体調を崩しやすい時期ですが、子供たちもなでしこのように元気に過ごしてほしいと思います。

委員会活動②～放送委員会～

2024年5月17日

委員会活動を紹介するシリーズ、第２弾は放送委員会です。
朝は1日の予定をお知らせし、昼は給食の献立を紹介する給食委員のサポートをしたり、給食を落ち着いた雰囲気で食べることができるよう音楽を流したりするなど、いろいろな仕事を仲間と協力して行っています。大きな行事の時にもアナウンスを担当し、円滑な進行のために活躍します。機器の操作など、初めてのことにチャレンジする5年生を6年生がしっかりとサポートしています。

【６年生】租税教室

2024年5月16日

講師の方に来ていただき、租税教室を行いました。学習前は「税金」に対して負のイメージをもっている子が多かったです。でも、実は税金はみんなで生活するために大切なお金であり、社会を支える重要な仕組みでもあることを知ってほしいと思いました。講師の方のお話やDVD視聴を通して税金の大切さについて気付くことができた子が多く、うれしく思いました。今後の社会科でも詳しく学習します。何のために納税するのかを理解でき、税金の使われ方に関心がもてる大人になっていってほしいと思います。

運動会練習が始まりました！！

2024年5月15日

「何のために」運動会を行うのか？

4月下旬、子供たちの運動会は、ここからスタートしました。それぞれのクラスや学年団で話合いを重ね、めあてや種目が決まりました。
先週末からいよいよ練習が始まりました。子供たちが決めためあてを達成するために、どんな練習をしていけばよいのか考えながら、取り組んでいきます。
13日の昼休みには運動会のスローガンを決める代表委員会を行いました。同じ日の6時間目の委員会活動の時間には、それぞれの委員会で常時活動の確認などのほかに、運動会での委員会の仕事や役割分担をしました。体育委員会の子供たちは、早くも開閉会式の練習に取り組みました。
本番まで2週間。運動会での「やりたいこと」を見つけてチャレンジしているふたばっ子です！！！

【6年生】清掃リーダー会

2024年5月14日

5月7日昼休み、清掃リーダー会を行いました。
双葉小では、縦割りグループによる「なかよし清掃」の際、6年生が「清掃リーダー」となって活動します。
清掃リーダー会では、縦割りグループの6年生が集まり、清掃場所の確認や、清掃分担を決めました。
「6年生と1年生は、いつものペアで動けるといいね。」
「この部屋は、黒板を使わないから、担当はいらないよ。」
「先生、ほうきが足りないようなので、増やしてもいいですか。」など、リーダーとして、全体のことを考えている姿がとても頼もしかったです。
　この「なかよし清掃」を通して、高学年は、リーダーとしての自覚を持ち、低・中学年に対して適切な働き掛けをすること、低・中学年は自分たちの役割を果たすために力を合わせたり、助け合ったりして、かかわる力を伸ばしていきます。

【わかば学級】夏野菜を育てよう①

2024年5月13日

　わかば学級では、１～６年生が一緒に、生活単元学習に取り組んでいます。
今回は、夏野菜を育てる計画を話し合い、草取りをして、苗を植える準備をしました。
話合いでは、まず、一人一人が一つの苗を育てるか、グループの友達と一緒にいくつかの苗を育てるか考えました。
高学年の児童を中心に、グループで協力して育てたいという意見が出て、グループで育てることになりました。その後、グループで育てたい夏野菜を２つ決めました。
これから苗を植えたり、水やりをしたりしていく中で、自分たちで決めた夏野菜の成長を、グループの友達と一緒に楽しんでほしいです。