1月9日、教室に元気よくあいさつをして入ってきた2年生。「クリスマスプレゼントはカメラをもらったよ。」「書き初めをしたよ。」「家族と初詣に行ったよ。」「おばあちゃんの家に行ったよ。」「大掃除をしたよ。」とたくさん話してくれました。充実した冬休みになったようです。元気いっぱいな子供たちに会えてうれしい気持ちになりました。
冬休みの課題にきちんと取り組み、提出ができました。ばっちりなスタートを切ることができた2年生です。その宿題の1つである絵日記を使って、冬休みの思い出を伝え合いました。まずは、グループで発表をしました。
冬休みの課題にきちんと取り組み、提出ができました。ばっちりなスタートを切ることができた2年生です。その宿題の1つである絵日記を使って、冬休みの思い出を伝え合いました。まずは、グループで発表をしました。
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始業式で校長先生から話があった「聴く力」を活かして、活動に取り組みました。発表している人がうれしい気持ちになるようなあたたかい聴き方をすること、考えながら聴いて自分から質問をすることを目標にしました。体を相手の方に向けたり、声が聞こえにくかったら近づいたり、うなずきながら聴いたりとあたたかい聴き方ができました。質問をすることまでは難しかった子もいましたが、グループの友達が「こういう質問はどう?」とアドバイスし、助け合う姿が見られました。
その後は、冬休みBINGOに取り組みました。「年越しそばを食べましたか。」「初詣に行きましたか。」などのマスを用意しました。3つの空欄は、子供たちが考えました。友達の発表を思い出して、BINGOのマスの内容を書くことができました。
ルールは、マスの内容について「はい。」と答えた友達からサインをもらうことができます。
ルールは、マスの内容について「はい。」と答えた友達からサインをもらうことができます。
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全員が2列以上BINGOになりました。全部のマスに友達からサインをもらう子もたくさんいました。
3学期も、2年生みんなで頑張っていきます!!
3学期も、2年生みんなで頑張っていきます!!
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