2024年

【５年生】わかば遊び

2024年2月13日

１年生から６年生の清掃グループで遊ぶ、わかば遊びがありました。
今回は、５年生が遊びを考えました。
低学年の子にもわかるように説明をし、楽しく遊ぶことができました。
その後、６年生にメッセージを書きました。
６年生にお世話になったことを思い出しながら、感謝の言葉を書いていました。

【６年生】総合的な学習の時間　職業調べ発表

2024年2月9日

総合的な学習の時間に、興味のある職業について調べてきたことを、タブレット端末にまとめて発表しました。

友達の発表を聞くと、自分が調べていなかった職業の魅力ややりがいに気づくことができました。
近い将来として、４月からは中学生になります。なりたい中学生像を明確にして、明るく前向きに頑張ってほしいと思います！

【２年生】食育

2024年2月9日

食育の学習をしました。
事前アンケートで、野菜が苦手な子が多いことが分かりました。ある日の献立から、多くの野菜が使われていることを知り、栄養士の鈴木渚紗先生が野菜パワーについて教えてくださいました。野菜は自分たちの体にとって、大切な働きをしていることに驚き、「野菜はヒーローだ！」という声が子供たちから上がりました。その日の給食から、苦手な野菜でも頑張って食べる姿が見られるようになりました。

【4年生】総合的な学習の時間

2024年2月6日

総合的な学習の時間では、
「わたちたちのまち大平台～共に生きる～」
というテーマで学習をしてきました

これまでに体験したり、講座で聞いたり、調査したりして
分かったことや考えたことをそれぞれまとめています

３年生の時に自分たちの目線から見た大平台のまちと、
４年生になり様々な立場の人がいることを知った後に見た大平台のまち、
違うのかな？それとも…誰にとってもすてきなまちなのかな？

どんなまとめになるのか楽しみですね

【3年生】図画工作科

2024年2月5日

図画工作科「いろいろうつして」で紙版画を製作しています。
プチプチや模様紙、アルミホイルなど、いろいろな材料を使って作っています。どんな模様が出来上がるのか、ワクワクしながら作りました

インクをつけるのに苦戦しながらも、出来上がった作品を見たときには、どの子も「わぁ！！きれい！」「すごい！！」と目を輝かせていました

第３回目の環境整備作業が行われ、
６年生保護者のみなさんとPTA役員のみなさん、
学校職員とが一緒に作業を行いました。
作業内容は、子供たちが使用している机・椅子の整備でした。
脚端にフェルトを貼る作業が中心で、
調節ネジの不足を補う作業も行いました。
総勢約４０人が参加してくださり、
300個のフェルト貼りとネジ追加の作業を
１時間弱で素早く行ってくださいました。
皆様のご協力に感謝です。
週明けには、ぜひ子供たちにも紹介したいと思います。
お休みのところを、ありがとうございました！