都田小学校ブログ

天白山がスッキリと見えました。
2025年7月10日
　今日は、数日ぶりに天白山がハッキリと見えました。
　ここ数日、あまりの湿気で霞んでいたんです。
　本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。

　８：００前の教室の様子です。予定を書いたり授業の準備をしたり、一日の学校生活のスタートです。

　２時間目です。
　５年生の教室に、先日、田植えを体験させていただいた農家の方をご招待し、水田の中間管理についてお話を伺いました。子供たちは、稲の世話のことはもちろん日本の稲作の将来についても質問をしていました。

　６年生は理科の授業でした。地球上の生物は何を食べ、どう関わりあっているのか、という食物連鎖について考えていました。ピラミッドや矢印を使って、それをノートに書き表わしていました。

　２年生は国語の授業でした。
「いろんな夏を見つけてカードに書こう」という目あてでした。
　夏と言ったら何を連想するかを考え、それを絵と文で表現していました。

　３時間目です。
　１年生は国語の授業でした。
「ぼくはいえへかえる」と書き、「は」や「へ」、「を」の使い方を学習していました。
　なぜ、この３文字は読み方と書き方が違ったまま残されたんでしょう。

　３年生は算数の授業でした。
「ももが１７個あります。一袋に５個ずつ入れたら何袋できますか。」という問題を通して、あまりのある割り算について理解を深めていました。「２個、自分で食べちゃいます。」と答えた子供がいて、感心しました。

　４年生は、浄水場の仕組みや水の行方、川の生き物など調べたことを新聞にまとめていました。グループで協力して作り上げていました。

　明日から今までの南門が使えなくなります。ちょっと東に仮設の門が設置されましたので、そちらを使います。

　明日から夏の交通安全県民運動が始まります。
　交通事故は防ぐことができるものです。交通安全に心を配って生活していきたいものです。

　未来に向かって　やりぬく力　心優しく　大好き都田

　明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。
ヒマワリが大きくなりました。
2025年7月9日
　蒸し暑い日々が続いています。昼間は突然の雨に驚きました。
　校庭のヒマワリが大きくなりました。開花もそのうちでしょう。
　本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。
　

　８：００から、１～５年生の各クラスでボランティアの皆さんによる読み聞かせが行われました。
　どのクラスもお話を静かに一生懸命に聴いていました。

　１時間目、今日もプールから元気な声が聞こえてきました。
　１、４、６年生が水遊びや水泳に取り組んでいました。
　１年生は何秒間か水に潜ることに挑戦していました。
　４、６年生は、平泳ぎの練習をしていました。やはり、キックが難しいようでした。

　２時間目です。
　運動場の砂場から賑やかな声が聞こえてきました。
　足を運ぶと、１年生がプラスチック容器を利用した水鉄砲で的当てを楽しんでいました。
　色々な形の的があり、見ていて楽しくなりました。

　運動場の南門付近では工事が進んでいました。
　門を新設するために、国道に面した防球ネットを切断していました。

　２年生の教室からは、元気な合唱・合奏が聞こえてきました。
　練習した「ぷっかりくじら」を担任に聴いてもらっていました。
　鍵盤ハーモニカを滑らかに演奏できていました。

　３時間目、４年生は道徳の授業でした。
「学級会での出来事」という資料を通して、「自分とは違う考えの友達に、どう声を掛けたらいいんだろう。」と考えていました。
　

　６年生は社会科の授業でした。
　平安時代の貴族の生活や、藤原氏が権力を握ることができた理由を調べていました。
　藤原氏と言い細川氏と言い、権力の頂点ではなくその脇で世を牛耳る勢力が日本史を彩っていますね。

　５時間です。
　３年生は社会科の授業でした。「農家の仕事」のテストに挑戦していました。
　浜松市の特産物や訪問した農園の様子などを思い出し、問題に向かっていました。

　５年生の教室からは、きれいな合奏が聞こえてきました。
「リボンのおどり」を小太鼓や鉄琴、木琴などの楽器で演奏していました。

　明日は七月十日、納豆の日だそうです。
　
　未来に向かって　やりぬく力　心優しく　大好き都田

　明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。
　
工事が本格的に始まりました。
2025年7月8日
　学校西側道路拡幅工事が本格的に始まりました。
　10日（木）より、南門の位置が少しだけ東に移ります。
　子供たちへの安全指導を十分に行います。
　本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。

　朝の様子です。
　通学班ごとに整然と歩いてくる姿が見られました。
　１年生が育てている朝顔がきれいに咲いています。
　８：００から天白班ごとに静かに掃除を行いました。

　１時間目にプールから元気な声が聞こえてきました。
　足を運ぶと、１、４、６年生が水遊びや水泳の授業でした。
　１年生は水中じゃんけんを通して、水の中で目を開ける練習をしていました。
　４、６年生はペアになり、プールサイドを持ったり足首を動かしりして、平泳ぎのキックの練習をしていました。
　足首の曲げ方がポイントですね。

　２時間目にもプールから元気な声が聞こえてきました。
　２、３、５年生が水遊びを楽しんだり水泳に挑戦したりしていました。
　２年生は水中じゃんけんや伏し浮きに挑戦していました。
　３年生は伏し浮きと背浮きにも挑戦していました。
　５年生は、クロールや平泳ぎの練習をしていました。

　３時間目には、５年生の教室からは元気な声が聞こえてきました。
　足を運ぶと、Jackson先生の英語の授業でした。
「What do you have on Tuesday？」「Ｉ have science on Tuesday.」
　というような会話をペアで行っていました。
「火曜、何あるよ。」「理科だよ。」ですね。

　明日は、工事に伴う南門辺りの通学路の変更を子供たちに伝えるために、集団下校で帰ります。

　未来に向かって　やりぬく力　心優しく　大好き都田

　明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。
トイレのスリッパが整頓されていました。
2025年7月7日
「いやぁ、暑いですねぇ。」毎日、こんな会話が交わされています。
　今日は令和７年７月７日。奇数好きの人にとっては、とっても良い日ですね。
　５時間目に各クラスにお邪魔した際に、トイレを覗いてみたらスリッパがかかとをそろえて並んでいました。
　使った子供たちが次の使う人を考えていた証拠です。素晴らしいことです。
　５時間目の様子をご紹介いたします。
　

　１年生は帰りの会を行っていました。
　担任が明日の予定や、今週一年生が登場する昼の校内放送についての注意事項などを話していました。
　今週は、一年生が校内放送デビューをする一週間なんですね。

　３年生は社会科の授業でした。
　教科書で九州、福岡市の工場の様子を調べた後に、「では、浜松はどうなんだろう。」という目あてを立てていました。
　浜松の工場の様子や分布について調べを進めていくことと思います。
　

　２年生は算数の授業でした。
「青いリンゴと赤いリンゴが合わせて１４個あります。青いリンゴが６個です。赤いリンゴは何個でしょう。」
「青いリンゴが６個、赤いリンゴが８個あります。リンゴは合わせて何個でしょう。」
　という二つの問題を、場面をテープ図にあらわして答えを求めていました。□を使うんですね。

　５年生は毛筆で「道」を書いていました。
　首としんにょうのバランスが難しい字ですが、みんな丁度よく書いていました。
　しんにょうの最後を▲にするのも大変そうでした。

　４年生は社会科で、先日見学に行った天竜エコテラスの振り返りをしていました。
　授業の途中で石油が話題に上がり、「石じゃないよ」とか「ガソリンができるよ」などと話す子供がいました。

　６年生は「植物のつくりとはたらき」のテストに挑戦していました。
　顕微鏡の仕組みや「気孔や「蒸散」の意味を振り返っていました。

　今日は七夕、子供たちは短冊にどんなお願いを書くんでしょう。
　
　未来に向かって　やりぬく力　心優しく　大好き都田

　明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。
来週から工事が始まります。
2025年7月4日
　学校西側道路の拡幅工事が来週から始まる予定です。
　これに伴って、校庭西側に植えられている樹々がゆくゆくは伐採されます。
　ピンクの紐が結わえられている樹がその対象です。
　さて、今日もスッキリと晴れることはありませんでした。
　本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。

　１時間目のプールから元気な声が聞こえてきました。
　足を運ぶと、１、４、６年生が楽しそうに、そして、真剣に水遊びや水泳に取り組んでいました。
　１年生は宝探しや流れるプールを楽しんでいました。
　４、６年生は平泳ぎを練習し、蹴りの方法を確認したり、25mの計測をしたりしていました。

　２時間目のプールからも元気な声が聞こえてきました。
　またまた足を運ぶと、今度は、２、３、５年生が水遊びや水泳に挑戦していました。
　２年生は、プールサイドにつかまりながら伏し浮きの練習をしていました。
　３年生は、ビート版をお腹に抱え、背浮きの練習でした。
　５年生は、と言うと、平泳ぎのキックの練習を二人組でやっていました。

　３時間目です。
　２年生は国語「あったらいいなこんなもの」の授業でした。
　一人一人が「こんなものがほしいなぁ」と考え、それを絵に表していました。
　どこにでも行ける自動階段やお菓子の世界など、夢のあるものが描かれていました。

　３年生は理科の授業でした。
　昨日の実験を振り返り、ゴムの伸びと模型の走行距離の関係をまとめていました。
　ゴムを伸ばすほど走行距離も伸びるんですね。

　１年生は国語のテストでした。
　きゅうりやがっこうなど、拗音や撥音の入った語を書いていました。

　６年生は算数の授業でした。
　３×２／５÷2.1のような整数と分数、小数が交じった四則計算に挑戦していました。
「分数に直して計算すればいい」というまとめになったようでした。
　約分ができて計算が楽になりますよね。

　５年生も算数の授業でした。
「割り切れるまで」や「上から二桁の概数で」「十分の一の位まで求め、余りを出す」など、
　商の求め方が様々な割り算に挑戦していました。
　小数点の移動やあまりの大きさなど、気を付けることがたくさんある計算です。

　４年生は「わすれられない気持ち」を描いていました。
　運動会の様子を水彩画に表していました。もうすぐ完成だそうです。

　来週は今週以上に気温が上がりそうだ、という予報を聞きました。
　熱中症対策を十分に、教育活動を進めていきます。

　未来に向かって　やりぬく力　心優しく　大好き都田

　来週という一週間が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日々となりますように。
野菜が大きくなりました。
2025年7月3日
　今日も一日、雲が広がりどんよりとした一日でした。
　２年生が育てている野菜が大きくなり、収穫を待っているものもありました。
　そんな、本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。

　朝の登校風景です。
　南門で登校指導をしていると、横断歩道の手前で停車してくれた運転手さんにお礼を言う子供の姿を目にしました。
　とっても立派なことです。
　２年生の野菜が収穫時期を迎えたものもありました。
　

　２時間目です。
　１年生は生活科「みずであそぼう」の授業でした。
　水鉄砲で狙う的を作っていました。

　２年生は算数の授業でした。
　300＋400や700－200など、100をひとまとまりとして考え、計算する問題に挑戦していました。
「まとまりにする＝１とする」が納得できると、算数は楽になります。

　３年生は体育館で理科の実験をしていました。
　ゴムの伸ばし方の違いで、模型の車の走行距離がどれくらい違うものなのか確かめていました。
　意外にゴムに力があり驚きました。

　６年生も理科「植物の体のつくりとはたらき」の授業でした。
　ホウセンカの葉を顕微鏡で観察していました。倍率を変化させたり、反射板の角度を変えたりしてより良く見えるように工夫していました。
　
　

　３時間目です。
　５年生は理科「植物の実や種子のでき方」の授業でした。
　アサガオの花を分解し、おしべやめしべの仕組みとはたらきについて理解を深めているようでした。
　

　昼休みです。
　大学生が来校し、「みんなでドッジボールをやろう」と声を掛けてくれました。
　大勢の子供たちが体育館に集まり、みんなで楽しんでいました。
　サッカーでもバレーボールでも、自分のところに来たボールをよけると、普通、がっかりされますが、ドッジボールは、場合によっては褒められることもあり、他の球技とは違う特徴があります。

　

　放課後、プールから元気な声が聞こえてきました。
　回泳の練習をしていました。クロールや平泳ぎ、背泳などいろいろな泳ぎを組み合わせて長い時間を乗り切ろうとしていました。

　明日は７月４日、図書室の貸し出し最終日です。

　未来に向かって　やりぬく力　心優しく　大好き都田

　明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。
学校運営協議会が開催されました。
2025年7月2日
　本日は、本年度第２回の学校運営協議会が開催されました。
　委員の方々は授業を御覧になった後、より良い学校づくりのための方策を練ってくださいました。
　ありがとうございました。
　そんな、都田小学校の本日の様子をご紹介いたします。
　

　２時間目です。
　１年生は片仮名を学習していました。「ン」を練習していましたが、「ソ」との違いに苦労しているようでした。
　片仮名はその昔、小さなスペースに書く必要から生まれた文字なので似ているものが多く、世界で最も判別が難しい、とも言われているそうです。

　２年生の教室からは元気な歌声が聞こえてきました。
「ぷっかりくじら」を歌っていました。
　正しい音程で歌えているようでした。

　３年生は外国語活動の授業でした。
「Ｉ like blue.」「brown」「white」などと、色の表し方を習っていました。

　４年生は漢字の練習をしていました。
「通信」や「配達」「着席」などとドリルに書き込んでいました。
　似ている漢字が多く、悩んでいる子供もいました。

　３時間目です。
　５年生は英語の授業でした。
「What subjects do you like？」「What do you have on Friday？」と聞こえてきました。

　６年生は社会科の授業でした。
「聖武天皇はなぜ大仏を造ったんだろう」という課題に取り組んでいました。
　仏教の力で世の中を平和にしたい、と願ったんですね。
　奈良時代、天然痘が流行し人口が３分の２になった、とも言われています。

　給食の時間です。
「みなさん、今日は。Ｍステーションの時間です。」と校内放送が流れました。
　委員会の児童が、メニューや食材の豆知識を紹介ていました。

　午後には学校運営協議会が開催されました。
　委員の皆さんには、５時間目の５年生図工の授業を御覧いただきました。
　その後、校内研修にも御参加いただきました。
　また、挨拶の活性化について、意見を交わされました。

　明日、みかんジュースを子供たちに配付します。

　未来に向かって　やりぬく力　心優しく　大好き都田

　明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。
声掛けデー、でした。
2025年7月1日
　今日は半夏生（はんげしょう）でした。半夏生は、二十四節気の一つ「夏至（げし）」から数えて11日目にあたる日で、農作業の節目とされる重要な日です。旧暦の初夏に当たる時期で、梅雨明け前の節目です。
　そんな本日の、都田小学校の様子をご紹介いたします。

　登校時、ＰＴＡの方々による「声掛けデー」が行われました。
　子供たちも元気な挨拶をしていました。

　２時間目です。
　プールから元気な声が聞こえてきました。
　２、３、５年生が水遊びを楽しんだり、水泳に挑戦したりしていました。
　２年生は伏し浮きや流れるプール、３年生は伏し浮きと背浮き、５年生は平泳ぎと回泳の練習をしていました

　３時間目です。
　４年生は理科室で「閉じ込められた水に力を加えた時の体積と押し返す力」について実験をしていました。
「閉じ込められた空気」のときと、随分と結果が違ったのではないかと思います。

　２年生は新しく習う漢字の練習をしていました。
「通」や「万」、「頭」などを書き順に気を付けながら書いていました。
　我々は、普段の生活で2,000余りの漢字を目にするそうです。頑張りましょう。

　５年生はJackson先生による、英語の授業でした。
「What subjects do you like？」「Ｉ like Japanese. How about you？」
　と、楽しそうに会話をしていました。
　

　３年生は図工の授業でした。
　校庭から採ってきた様々な木や草の葉を、混色や重色を駆使した様々な「緑」で表そうとしていました。

　６年生は図工室で「音」を絵で表していました。
　シンバルや体育で使用するマットをたたく音、掃除機が動く時の音などを描き表わしてにいました。

　５時間目には、１年生の教室からは元気な歌声が聞こえてきました。
「しろくまのジェンカ」や「かたつむり」をカスタネットでリズムをとりながら歌っていました。
　

　明日は、本年度２回目の学校運営協議会が開催予定です。
　まだまだ、暑い日が続くようです。

　未来に向かって　やりぬく力　心優しく　大好き都田

　明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。
暑い日の続く本日の都田小学校
2025年6月30日
　今日で６月が終わります。
　今日も暑い一日でした。
　本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。

　２時間目です。
　理科室では４年生が「閉じ込めた空気の押し返す力」の実験を行おうとしていました。
　注射器を使っての実験のようでした。
　みんな、真剣にやり方を聞いていました。

　２年生の教室では、算数「１０００までの数」の練習問題に取り組んでいました。
「３７０は１０が□こあつまったかずです」や「１０００より１０小さなかずは□です」
　というような問題に挑戦していました。

　６年生も算数の授業でした。
「４分の３ｍで５分の２kgの鉄の棒、１ｍの重さは何kgでしょう」という問題に挑戦していました。
「２ｍで６kgの鉄の棒、１ｍの重さは何kgでしょう」と、数字を簡単にすると立式しやすくなりますね。

　１年生は朝顔の花で色水を作っていました。
　しぼんだ朝顔の花を集めてつぶし、水を注いで作るようでした。

　プールから元気な声が聞こえてきました。
　今日は、３、５年生が水泳の授業に取り組んでいました。
　３年生は背浮きに挑戦していました。仰向けに浮いて胸を張ることがポイントです。
　５年生はクロールに挑戦していました。25mを泳ぎきることができるよう、頑張っていました。
　

　明日は７月１日、市制記念日です。
　引佐郡都田村立都田小学校が浜松市立都田小学校に改称したのは、昭和30年３月31日です。

　明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な一日となりますように。
澤田政廣（さわだせいこう）さん
2025年6月27日
　職員玄関に故河西哲英先生の胸像があります。
　この像の作者は澤田政廣（さわだせいこう）様です。澤田様の略歴は以下の通りです。
「澤田政廣（さわだせいこう 1894～1988）
　本名、寅吉。文化勲章受章芸術家、熱海市名誉市民。
　熱海の海辺に育ち19歳で彫刻家を志し、高村光雲（たかむらこううん）の高弟山本瑞雲（やまもとずいうん）に師事しました。93歳で没するまで、多くの木彫作品をはじめ、絵画、陶芸、版画、書など、さまざまな芸術領域にわたり創作しました。力強く生命感と詩情にあふれた作品は、人々の胸に多くのロマンを語りかけます。」　※熱海市ホームページより抜粋
　澤田様と河西先生は旧制韮山中学校（現、韮山高校）に在籍し、その関係で制作なさったのではないかと思われます。（記念館の方のお話）そんな著名な方の作品であるとは知らず、毎日なんとなく見ていました。当時、河西先生の死はそれほど大きな出来事だったということを、改めて感じました。　
　ただ、玄関にあるものは平成11年に再鋳造されたものです。原作は大戦中に破損してしまったそうで、石膏が残っていたために再鋳造できたのではないかとのことです。
　そんな歴史ある、本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。
　

　２時間目です。
　プールから元気な声が聞こえてきました。
　足を運ぶと、２、３、５年生が水遊びや水泳を楽しんでいました。
　水中じゃんけんやだるま浮き、クロールなどに挑戦していました。

　１年生は砂場にいました。
　持ってきたカップを使ったり穴を掘ったり積み上げたり、山や川、ケーキのような物を作っていました。

　６年生は教室で国語の授業でした。
　デジタル機器と私たちの生活を振り返り、何か提案はできないか考えていました。
　機器の使い過ぎによる体調の悪化について、言いたいことがあるようでした。

　４年生は教室で絵を描いていました。
「忘れられない気持ち」という題名で、主に運動会の一場面を水彩画に表していました。
　完成が楽しみです。

　３、４時間目は観劇教室でした。
　たんぽぽ劇団による「あやうし！ズッコケ探検隊」をみんなで見ました。
　間近で見る演劇には迫力があり、役者さんの表情が手に取るように分かり、本当に良いものでした。
　子供たちは大喜びで、劇を見た後の子供たちの仕草が演技っぽく感じられたのは私だけでしょうか。

　早いもので、来週の火曜日は、もう七月です。
　１学期が終盤を迎えます。

　未来に向かって　やりぬく力　心やさしく　大好き都田

　来週という一週間が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日々となりますように。