10月 | 2026年 | 都田小学校ブログ

2026年10月

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４年生の作品が図書室に掲示されています。
2026年10月16日
　図書室に４年生が国語の学習で作成したポップが掲示されています。一人一人がお気に入りの本の説明を分かりやすく書いています。ポップ自体の形を工夫したものもあり、楽しむことができました。

　今朝は南門で子供たちを迎えることができました。停まった自動車の運転手さんに、横断歩道を渡った子供たちが頭を下げて感謝の意を示していました。素晴らしい習慣だと思っています。

　本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。
　１時間目です。１年生は算数の授業でした。９＋４のような繰り上がりのある足し算のやり方を考えていました。「４から１もらって９を10にして…」なんて声が聞こえてきました。両手では足りない計算です。頑張ってください。
　

　３年生も算数の授業でした。352×３ような３桁×１桁の掛け算に挑戦していました。やり方を話し合った後、300×３と50×３、２×３を計算して足す、という計算の順序を筆算という形で覚えていました。筆算って、誰が考えたんでしょう。とっても機能的ですね。

　６年生は社会科の授業でした。江戸幕府の大名統制について参勤交代を課した理由を考えていました。大名の妻子を江戸に住まわせ人質としたことについて、「家康の幼いころと同じじゃん。」とつぶやいている子供がいて感心しました。

　２・３時間目に、２年生は学校のそばにあるＪＡと YAMARIN さんを訪れ、どんな仕事をしているのかどんな工夫や苦労があるのか尋ねました。同じ都田でも土地の形状や作物によって肥料が違うこと、時期によって自転車売り場面積を変えることなどを聞いて、感心しているようでした。

　昼休みです。大学生による、スタートと投げ方講座の最終日でした。実際に50m走やボール投げの記録を測り、講座の前後で記録がどれくらい伸びたのかを計算するのだそうです。結果が楽しみですね。

　５時間目です。５年生は国語の授業でした。「方言と共通語」について理解を深めていました。遠州地方の方言として私は、「線引き」や「持ちに行く」、「ぶしょったい」なんかを知っています。

　４年生は社会科の授業でした。先週に行われた都田のお祭りを例にしながら地域に伝わる伝統芸能を学習していました。都田のお祭りって、なんのお祭りなのか何を祀っているのかなどを思い出していました。須倍神社には二柱の神様がいらっしゃるのですね。

　来週には、いよいよ臨海学校が実施されます。この二日間だけでも晴天に恵まれますように。

「夢に向かって　命を輝かせる子　－学び合う子・心豊かな子・元気な子－」

　来週という一週間が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日々となりますように。
校内掲示㉓
2026年10月15日
　職員室前廊下の掲示です。関東地方の俯瞰図と旧北区の航空写真が飾られています。６年生の皆さんには来月訪れる東京への道筋なんかを見てほしいなぁ、と思っています。
　本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。

　今朝は正門で子供たちを迎えることができました。今朝は随分と気温が下がったんですが、意外にも多くの子供たちは半袖を着て登校していました。

　朝８時、体育館は子供たちの歓声に包まれました。第３回の得意自慢ステージが開催されたのです。ピアノ演奏やダンス演技などが披露され、拍手が巻き起こっていました。「きれいな演奏だった。」や「みんなが揃ったダンスでした。」なんて感想が聞こえてきました。

　１時間目です。３年生は算数の授業でした。312×３の計算に挑戦していました。300×３と10×３、２×３を計算してから足している子供がいました。数の分解が理解できているなぁ、と感心してしまいました。

　２年生は図工「お話から生まれたよ」に取り掛かるところでした。画用紙いっぱいに描くにはどうしたらいいのか、子供たちは担任の話をしっかりと聞いていました。出来上がりが楽しみですね。
　ふと、予定黒板に目をやると、かけ算九九、五の段と二の段が貼られていました。九九を覚えている真っ最中ですね。

　２時間目です。体育館から「頑張れぇぇ！」とか「もう一回ぃぃ。」という元気な声援が聞こえてきました。足を運ぶと、１年生が新体力テスト、シャトルランに挑戦していました。そして、６年生が往復回数を数えたり応援したり、また、伴走したりしていたのです。１年生は、きっと、全力で取り組めたことと思います。ありがとう、６年生！

　４年生は書写の授業でした。毛筆で「左右」を書いていました。「左」と「右」、漢字の意味自体も対になりますが、書き順や字形も違いが大きく、興味深いものですね。

　３時間目です。５年生は算数の授業でした。15分の１＋６分の５の計算に挑戦していました。「まず、両方の分母の最小公倍数を考えて通分し、答えは分母と分子の最大公約数を考えて約分して･･･。」なんて声が聞こえてきました。高学年算数は抽象的で頭の体操っぽくなります。

　明日は自動車文庫が都田小学校にやって来ます。カードを忘れずに持ってきてほしいものです。

「夢に向かって　命を輝かせる子　－学び合う子・心豊かな子・元気な子－」

　明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。
廊下の中央線が２～４階にも
2026年10月13日
　安全な廊下歩行を意識してほしい、という６年生の願いがこもった中央線が２階以上各階にも設けられました。本校は本年度、交通安全教育推進モデル小学校に細江署から指定を受けています。廊下歩行を交通安全教育の第一歩として捉え、安全な通行を呼び掛けていきたいと思います。

　本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。
　今朝は南門で子供たちを迎えることができました。毎日、班長さんが班員に安全を呼び掛け一列になって登校しています。班長さん、本当にありがとうございます。

　１時間目です。２年生は算数の授業でした。グループになってかけ算九九、二の段と五の段の練習をしていました。担任の前で「二一が二、二二が四…」「五九四十五、五八四十…」と順序通りと逆にしたものを唱えているグループもありました。何とかして覚えてしまいましょう。頑張って！

　４年生は国語の授業でした。「ごんぎつね」の第六場面（ごんが兵十に打たれて命を落とすところ）のごんと兵十の気持ちの移り変わりを考えていました。最後の最後に、栗や松茸を持ってきていたのが自分だと分かってもらえたごんの気持ちを、４年生はどう捉えたんでしょう。

　３年生も国語の授業でした。「ちいちゃんのかげおくり」を読んで感想を書いていました。４年生の「ごんぎつね」も３年生の「ちいちゃんのかげおくり」も死を扱う教材です。死をどのように考えているのか、子供たちと話をしたいものです。

　１年生は図工の授業でした。「はこをひらいたかたち」が完成し、一人一人が自分の作品を紹介しているところでした。題名や頑張ったところなどを元気よく発表していました。

　２時間目です。６年生はJackson先生と英語の授業に取り組んでいました。Jackson先生のコロラド州観光案内を参考にして、来月訪れる東京の観光案内を英語でしよう、という内容でした。東京タワーやディズニーランド、浅草などを英語で紹介するんだそうです。東京では都田の観光案内をしてみてはいかがでしょう。

　５年生は図工の授業でした。制作を続けてきた「美しく立つ針金」の紹介を考えていました。東京タワーやパフェ、沢山の実がなる木など、色々な針金細工が完成していました。きれいなものでした。

　明日はボランティアの皆様による読み聞かせや、集団下校が予定されています。
　なお、明日は都合によりブログはお休みです。

「夢に向かって　命を輝かせる子　－学び合う子・心豊かな子・元気な子－」

　明日と明後日の二日間が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日々となりますように。
大学生による、スタート及び投げ方講座が開かれました。
2026年10月8日
　昼休み、体育館では大学生によるスタート及び投げ方講座が開かれました。数十名の子供たちが集まり、大学生よりスタートダッシュの方法や投げ方のコツを教わっていました。少しでも記録が伸びればいいなぁ、と思っています。

　本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。
　２から４時間目にかけて、１年生は都田総合公園に出掛け秋を見付けてきました。ドングリや落ち葉、小枝などを持って行った袋いっぱいになるまで拾っていました。保護者の方々も御参加くださり、気持ちの良い晴天の下、楽しい活動ができました。

　４時間目、体育館からは賑やかな声が聞こえてきました。足を運ぶと、４・５年生が２週間後に迫った臨海学校のキャンプファイヤーのリハーサルをしていました。レクリエーションのやり方を確認していたんだそうです。とっても楽しみですね。

　５・６時間目、４年生以上の子供たちが集まりクラブ活動を楽しみました。
　音楽クラブでは『Paradise has no border．』の合奏練習に取り組んでいました。リコーダーやオルガン、鍵盤ハーモニカなどパートごとに集まって音をそろえていました。

　ゲームクラブでは、UNOと人生ゲーム、人狼の３種類が用意され、それぞれのコーナーで楽しんでいました。

　サイエンスクラブの子供たちはスーパーボール作りに挑戦していました。なんと、糊と食塩、水だけでできるそうで、驚いてしまいました。

　明日は４年生が校外学習に出掛ける予定です。晴天が期待できそうです。楽しみですね。
　なお、明日は都合によりブログはお休みです。

「夢に向かって　命を輝かせる子　－学び合う子・心豊かな子・元気な子－」

　明日と来週の九日間が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日々となりますように。
１年生のいちごが並んでいます。
2026年10月7日
　今週月曜日にいちごいちえさんの御指導の下、１年生の子供たちが植え付けたいちごが体育館南に並んでいます。毎朝、子供たちが水遣りをしています。おいしい実がなりますように。
　本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。

　８：０５、全校の子供たちが体育館に集まりました。運営委員会が主催する「得意自慢ステージ」が開かれました。綾取りやダンス、キャッチボールに空手…。いろいろな得意技をみんなの前で披露することができました。「意外な一面が見られました。」という感想が聞かれ、嬉しく思いました。

　１時間目です。「得意自慢ステージ」に引き続いたエンカウンター的な授業が、どの学年でも行われていました。自分の良さに気付いたり、友達のことを今まで以上に知ったりする授業が見られました。

　２時間目です。４年生は理科の授業でした。都市の水害を防ぐための工夫について、映像を見て考えていました。水がよくしみ込む川底にしたり地下に調整池を設けたりしているんだそうです。私自身も勉強になりました。

　３年生の教室からはきれいな合奏が聞こえてきました。リコーダーや鍵盤ハーモニカを奏でて「ゆかいな木琴」を演奏していました。みんなの気持ちが一つになっているようでした。

　５年生は２週間後に迫った臨海学校に向けて、キャンプファイヤーで歌う曲の練習をしていました。「遠き山に日は落ちて」や「燃えろよ燃えろ」をハミングを交えて歌っていました。当日が楽しみです。

　６年生は算数の授業でした。「比例・反比例」の練習問題に挑戦していました。「10㎝で８gの針金、１㎝の重さは。」なんて問題が出されていました。みんな、一生懸命に考えていました。

　３時間目です。２年生は算数の授業で５の段のかけ算九九を覚えようと頑張っていました。担任が九九を聞いたり、友達と確かめ合ったりしていました。早く覚えられるといいですね。

　４時間目です。１年生は体育館で「たかたとりおに」を楽しんでいました。チームで作戦を考えたり一人一人が敵の間のすり抜け方を工夫したり、みんな一生懸命に得点を奪おうとしていました。

　明日は５・６時間目にクラブ活動が予定されています。４年生以上の皆さん、クラブで使うものを忘れないようにしましょう。

「夢に向かって　命を輝かせる子　－学び合う子・心豊かな子・元気な子－」

　明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。
HIRO タップダンスシティの公演を見ました。
2026年10月6日
　３時間目、全校の子供たちがわくわくして体育館に向かいました。HIRO タップダンスシティの公演を見るためです。タップダンスシティには中高生も所属し、先祖を敬うダンスやアイドル系のダンス、都田小学校の卒業生２人によるダンスなどを披露してくれました。子供たちは、その迫力に驚き「一緒にダンスができてよかった。」や「かっこ良かった。」、「タップダンスを習いたい。」なんて感想を聞くことができました。

　今朝は正門で子供たちを迎えることができました。PTAの方々による声掛けデーでもあり、爽やかな挨拶のキャッチボールが行われました。

　昼休みには、体育館で放歌踊りの練習が行われました。あと１か月半余りで学習発表会です。当日の発表がとっても楽しみです。４年生がこの踊りを地域に伝わる伝統芸能の一つとして見学していました。

　明日朝には、本年度２回目となる「得意自慢ステージ」が予定されています。どんな得意技が披露されるのか、今から楽しみです。放課後には修学旅行に向けた保護者説明会も予定されています。

「夢に向かって　命を輝かせる子　－学び合う子・心豊かな子・元気な子－」

　明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。
１階の廊下に中央線が引かれました。
2026年10月5日
　先週末の金曜日、一人一人の子供たちに安全な廊下歩行を心掛けてもらおうと、６年生が１階の廊下に中央線を引きました。廊下の右側、左側をはっきりさせ、ゆっくり歩くことができるようにとの願いが込められています。中央線が注意喚起につながってほしいものです。
　本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。

　今朝は南門で子供たちを迎えることができました。朝は随分と気温が下がりますが、意外にも子供たちの服装は「夏模様」でした。ただ、私は今日から衣替えをしました。

　８時から各教室でマインドフルネス、「木になってみよう」が行われました。ゆっくりと落ち着いた雰囲気の中で一週間がスタートしました。続いて、ストレスチェックを行いました。ストレスが全くない世の中なんてありません。一人一人が自分でどう対処するか身に付けてほしいものです。

　１時間目です。体育館から「頑張れー！」や「もう一回！」なんて声が聞こえてきました。足を運ぶと、２年生と５年生が新体力テスト、シャトルランに挑戦していました。みんな、自分の目標に向かって走り続けていました。

　３年生は理科の実験中でした。実験で確かめることは「大きく音を出すと、楽器やゴムのふるえはどうなるだろう」でした。シンバルや太鼓、輪ゴムの音量を変えて震えの違いを確かめていました。まぁ、賑やかでした。

　３時間目です。４年生は社会科の授業で、新居関所や遠州大念仏、浜松まつりなど、身近な伝統文化について、その起こりや人々の思いなどを調べていました。ここ都田も、もうすぐお祭りです。各地区の祭典委員の方にお話を伺うのもよい学習になりそうですね。

　６年生は図工「言葉から想像を広げて」の授業で、「スイミー」や「やまなし」の一場面を描いていました。川の底や海の中を描いている子供が見られました。完成が楽しみです。

　３、４時間目、１年生は近隣のいちご栽培農家、いちごいちえさんをお迎えしていちごの植え付けを体験しました。土作りから始め、根や葉が十分に育った苗を一人一人がバケツに移植しました。いちごいちえさん、毎年、本当にありがとうございます。

　明日はタップダンス鑑賞教室が予定されています。とっても楽しみですね。

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１年生の図鑑が図書室に置いてあります。
2026年10月2日
　１年生が国語の授業で作成した「うみのかくれんぼずかん」が図書室に置かれていました。先日の昼の放送で、１年生が「図鑑を図書室に置くので、ぜひ見てください。」と紹介していました。昼休み、２、４年生が図鑑を見て「丁寧に書いてあるなぁ。」とか「１年生の頃を思い出すなぁ。」なんて言っていました。

　本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。
　１時間目です。４年生は国語「ごんぎつね」の授業でした。二の場面を読んで、ごんの気持ちの移り変わりを、言葉や行動、情景などから考えていました。兵十のおっかあの死に、自分のいたずらが関わっていると思い込むごんの気持ちが分かったことでしょう。

　５年生は、２・３時間目に行われる新体力テストに備えて、ボールの投げ方を確認していました。動画で流れる良いフォームを見て、みんな真似をしていました。結果はどうだったんでしょう。

　１年生も国語の授業でした。「くじらぐも」を読んで、粗筋を考えていました。「１ねん２くみのこどもたちが、くじらぐもにのって、いろんなところにいくおはなしです。」と、まとめられていました。

　２、３時間目はすべての子供たちが新体力テストに挑戦しました。50ｍ走にソフトボール投げ、上体起こし、反復横跳び、立ち幅跳び、握力と全６種目にチャレンジしました。シャトルランは後日、２学年がペアになって計測するそうです。昨年度の自身の記録を超えられたんでしょうか。

　５時間目です。２年生は国語「お手紙」を学習していました。登場人物の気持ちを想像しながら、一人一人読んでいました。私は、かたつむりくんの「すぐやるぜ。」がお気に入りです。

　３年生は理科「音のふしぎ」の授業でした。トライアングルや小太鼓、シンバルなどを鳴らし、鳴っていないときと鳴っているときの様子の違いを見付けていました。「震えてるぅぅ。」とか「触るとビリビリするぅ。」なんて声が聞こえてきました。

　６年生は学校を良くするプロジェクトに取り組んでいました。挨拶と廊下歩行、残食減らしの３つのプロジェクトがあるそうで、寸劇を練習したり廊下の中央に黄テープを貼ったりしていました。成果が出ることを期待しています。

　来週は、タップダンスの鑑賞会や都田総合公園とウォットへの校外学習、修学旅行説明会などが予定されたりしています。どれも楽しみですね。

「夢に向かって　命を輝かせる子　－学び合う子・心豊かな子・元気な子－」

　来週という一週間が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日々となりますように。