2025年1月

  • 全校百人一首大会
    2025年1月31日
      気田小キャリア教育
      ねらい：未来を生き抜く力を育てる
      育てる４つの力：見つめる力  かかわる力　つなぐ力　のばす力
      百人一首大会
      １／２８と１／３０に気田小恒例の「百人一首大会」が行われました。みんな、１２月ぐらいから練習していた力を発揮して頑張りました。まさに真剣勝負でした。

    • １月３０日（木）　気田っ子たちの様子
      2025年1月30日
        気田小キャリア教育
        ねらい：未来を生き抜く力を育てる
        育てる４つの力：見つめる力  かかわる力　つなぐ力　のばす力
        １年生　書写の授業
        書写ワークと清書シートをやっていました。漢字もとても上手に書くことができるようになりましたね。
        ２年生　学級活動の授業
        学習発表会の体育館練習でした。かなり完成度が高く、とても大きな声で堂々と自分の台詞が言えていました。
        ３・４年生　音楽の授業
        ３年生も４年生もリコーダーの練習をしていました。３年生の上達ぶりにびっくりしました。とても上手になっていました。
        ５年生　学級活動の授業
        ５年生も学習発表会の体育館練習でした。高学年になると台詞も長く、難しくなるのでなかなか大変です。でも頑張っていました。
        ６年生　社会科の授業
        太平洋戦争が終わるときの学習をしていました。日本がどのような流れで敗戦していったのかを学習していました。

      • １月２８日（火）　気田っ子たちの様子
        2025年1月28日
          気田小キャリア教育
          ねらい：未来を生き抜く力を育てる
          育てる４つの力：見つめる力  かかわる力　つなぐ力　のばす力
          １年生　学級活動の授業
          学習発表会の体育館練習をやっていました。１年生は初めての学習発表会！！本番では上手にできるかな？頑張れ！！
          ２年生　国語の授業
          「こんなロボット、あったらいいな」というテーマで自分の考えたロボットを発表していました。「朝、起こしてくれるロボットがあるといいな」と発表していました。
          ３・４年生　体育の授業
          外で元気よくサッカーをやっていました。二人組でパスの練習をしていましたが、なかなか思ったところにボールを蹴ることができずに拾いにいく方が大変です。
          ５年生　理科の授業
          電磁石の性質について実験をしていました。１００回巻のコイルと２００回巻のコイルでは釘を吸い付ける力が変わるのか調べていました。
          ６年生　書写の授業
          毛筆て゛「将来」という字の練習をしていました。さすが６年生、字の形がとても整っていました。

        • １月２７日（月）　気田っ子たちの様子
          2025年1月27日
            気田小キャリア教育
            ねらい：未来を生き抜く力を育てる
            育てる４つの力：見つめる力  かかわる力　つなぐ力　のばす力
            １年生　図工の授業
            今日の図工は図工室ではなく、教室で行っていました。前回やっていた「スゴロク」を作っていました。いろいろなマスがあって楽しそうなスゴロクができそうでした。
            ２年生　学級活動の授業
            ２月８日に行われる学習発表会に向けて、何やら小道具を作っていました。どんな発表になるのか楽しみです。
            ３年生　理科の授業
            理科室で磁石の動きについて熱心に実験をしていました。磁石の性質を調べ、ノートにまとめていました。
            ４年生　学級活動の様子
            ４年生も２月８日に行われる学習発表会に向けて、体育館で練習をしていました。みんな、しっかり台詞を覚えていました。
            ５年生　音楽の授業
            ５年生は「威風堂々」の鑑賞をやっていました。この曲は２月のアクトの大ホールでのオーケストラ鑑賞の時に楽団と一緒にリコーダー演奏をする曲なので、しっかり覚えたいですね。
            ６年生　外国語科の授業
            学校の行事についての英語の学習をしていました。ＡＬＴの先生に発音を教えてもらいながら会話をしたり、英単語をノートに書いていました。

          • 昼休みの様子
            2025年1月21日
              気田小キャリア教育
              ねらい：未来を生き抜く力を育てる
              育てる４つの力：見つめる力  かかわる力　つなぐ力　のばす力
              昼休みの様子
              気田小の昼休みは、みんな寒さに負けず元気に外遊びをします。いろいろな学年が入り混じってのドッジボールやサッカー、友達とブランコやシーソーに乗るなどほのぼのしています。

            • １月２０日（月）　気田っ子たちの様子
              2025年1月20日
                気田小キャリア教育
                ねらい：未来を生き抜く力を育てる
                育てる４つの力：見つめる力  かかわる力　つなぐ力　のばす力
                １・２年生　図工の授業
                １年生は、迷路づくりをしていました。２年生は、カッターナイフを使う練習で、「窓をあけて」という教材に取り組んでいました。
                ３年生　書写の授業
                硬筆で清書シートをやっていました。はやく終わった子は書写ワークを進めていました。とても丁寧に書いていました。
                ４年生　理科の授業
                冬の木々の様子の観察をしていました。桜のつぼみはどうなっているかよく見てスケッチをしていました。
                ５年生　外国語科の授業
                今日はＡＬＴの先生が来て自分の好きなお昼ご飯について英会話の練習をしていました。なかなか発音が良くなってきています。
                ６年生　社会科の授業
                太平洋戦争の単元の学習をしていました。開戦前の日本とアメリカの関係について学習し、なぜ戦争になったかを自分なりに考えていました。

              • ぶっくるが来たよ！
                2025年1月16日
                  気田小キャリア教育
                  ねらい：未来を生き抜く力を育てる
                  育てる４つの力：見つめる力  かかわる力　つなぐ力　のばす力
                  ぶっくるが来たよ！！
                  天竜図書館の移動図書館「ぶっくる」が昼休みに来ました。気田っ子たちは、たくさんある本の中から興味のある本を選んで借りていきました。

                • こんにゃく作り
                  2025年1月14日
                    気田小キャリア教育
                    ねらい：未来を生き抜く力を育てる
                    育てる４つの力：見つめる力  かかわる力　つなぐ力　のばす力
                    ３・４年生　総合的な学習の時間　こんにゃく作り
                    用務員さんに教えてもらって「こんにゃく」を作りました。こんにゃく芋からこんにゃくが作られているなんて知らなかった子供たちはびっくりしていました。

                  • １月１０日（金）　気田っ子たちの様子
                    2025年1月10日
                      気田小キャリア教育
                      ねらい：未来を生き抜く力を育てる
                      育てる４つの力：見つめる力  かかわる力　つなぐ力　のばす力
                      １年生　生活科の授業
                      生活科の「ふゆとあそぼう」の学習で「ぐにゃぐにゃ凧」を作っていました。凧が完成したら運動場で凧あげをやることが楽しみだそうです。
                      ２年生　国語の授業
                      漢字の練習に頑張って取り組んでいました。はやく終わった子は読書をしていました。とても静かに集中して頑張っていました。
                      ３年生　理科の授業
                      「じしゃくのはたらき」の学習をしていました。磁石にはＳ極とＮ極があることを学習し、磁石がつく時と反発する時の実験をしていました。
                      ４年生　算数の授業
                      ０．１の１／１０、１／１００、１／１０００について学習していました。小数点の動かし方に悪戦苦闘していました。
                      ５年生　国語の授業
                      詩の学習をしていました。詩の朗読の練習に一生懸命取り組んでいました。はっきりとした声で上手に朗読していました。
                      ６年生　算数の授業
                      すごく不思議な光景でした。鍵盤ハーモニカを吹きながらですが算数の授業をやっていました。ドレミファを使って何通りのメロディーができるか考えていました。組合せの学習でした。

                    • ３学期最初の給食
                      2025年1月9日
                        気田小キャリア教育
                        ねらい：未来を生き抜く力を育てる
                        育てる４つの力：見つめる力  かかわる力　つなぐ力　のばす力
                        ３学期　給食スタート
                        今日は、３学期最初の給食でした。メニューは切り干し大根やお雑煮でした。みんな、美味しい顔を見せてくれました。
                      ブログトップ

                      COUNTER

                      　/　本日：　昨日：

                      リンク

                      気田小学校 Blog ホームページ

                      カレンダー

                      最近の記事

                      タグ

                      アーカイブ