気田小キャリア教育
ねらい：未来を生き抜く力を育てる
育てる４つの力：見つめる力 かかわる力 つなぐ力 のばす力
ねらい：未来を生き抜く力を育てる
育てる４つの力：見つめる力 かかわる力 つなぐ力 のばす力
昨年度、学校運営協議会の中で「春野町に生息しているフジバカマという植物にアサギマダラという海を渡る蝶々がやってくる」という話を受け、６年生と３年生がフジバカマを植えました。そのフジバカマになんとアサギマダラがやってきました！！
１年生 国語の授業
「くじらぐも」の学習をやっていました。みんなで手をつないで「天までとどけ、１、２、３！！」と元気よくジャンプしていました。
「くじらぐも」の学習をやっていました。みんなで手をつないで「天までとどけ、１、２、３！！」と元気よくジャンプしていました。
２年生 算数の授業
２年生は、かけ算の６の段の学習をしていました。「６ １ が ６」「６ ２ １２」頑張って６の段の九九を暗唱していました。
２年生は、かけ算の６の段の学習をしていました。「６ １ が ６」「６ ２ １２」頑張って６の段の九九を暗唱していました。
３年生 算数の授業
面積の単位の学習をしていました。１アールや１ヘクタールなど聞きなれない単位に悪戦苦闘していました。
面積の単位の学習をしていました。１アールや１ヘクタールなど聞きなれない単位に悪戦苦闘していました。
４年生 算数の授業
４年生は、「かけ算の暗算」について学習していました。２けた×１けたの暗算を計算ドリルを使って反復練習していました。
４年生は、「かけ算の暗算」について学習していました。２けた×１けたの暗算を計算ドリルを使って反復練習していました。
５年生 算数の授業
５年生は、算数の「平均」の単元のまとめのテストをやっていました。みんな集中して一生懸命取り組んでいました。
５年生は、算数の「平均」の単元のまとめのテストをやっていました。みんな集中して一生懸命取り組んでいました。
６年生 算数の授業
「比例と反比例」の学習をしていました。反比例の表の特徴や決まりを見つけ出す活動をしていました。なかなか難しいようですが、粘り強く考えていました。
「比例と反比例」の学習をしていました。反比例の表の特徴や決まりを見つけ出す活動をしていました。なかなか難しいようですが、粘り強く考えていました。
