笠井小学校ブログ

全校　「6年生を送る会」

2024年2月27日

　全校児童が一堂に会して、「６年生を送る会」が行われました。１～５年生の子供たちは、お世話になった大好きな６年生に感謝の気持ちを表すために、様々な出し物を準備しました。
　花のアーチを通って全校に迎えられた６年生は、ちょっぴり照れ臭そうです

　５年生によるオープニングの後は、ふじ組・にじ組さんからの歌のプレゼントです

　２年生は、６年生に挑戦しました

意気揚々と挑戦しましたが、縄跳び、「なべなべそこぬけ」、ボール送り、すべての種目で、６年生にはかないませんでした。やっぱりすごいな、６年生

　出し物の合間の、「有名人登場？」もお楽しみです

　さすがは有名人！素敵な言葉を６年生に贈っていました

　３年生は、「マツケンサンバ」のリズムに合わせて、学校クイズを出題してくれました。６年生も知らない笠井小のキャラクターの謎を教えてくれました

　４年生は、最高の「シン・リーダー」となった６年生をたたえ、校歌のプレゼントをしてくれました。さすが「夢の丘コンサート」に向けて鍛えぬいたきれいな歌声です

　可愛い１年生は、歌とメッセージカードのプレゼントをしました。メッセージカードは、全校みんなで作ったものです

　６年生がさっそくじっくりと読んでくれていたのが印象的でした

　そして、５年生からの「思い出スライドショー」が始まりました。６年生は小さい頃の自分たちの姿を見て、大興奮

　笑いあり、懐かしさありで、画面に釘付けでした

　いよいよ会もクライマックスです。委員会の引継ぎを行い、６年生から「旅立ちの日に」の歌のプレゼントがありました。
　美しい歌声に、６年生との様々な思い出が蘇ります

　「６年生退場」では全校で歌を歌って送りました。一番仲良くしてもらい、一番かわいがってもらった１年生と、手をつないで退場しました。
　６年生がいなくなった体育館にも、在校生の子供たちの温かい歌声が響いていました

　全校の皆さん、本当に本当に、心が温かくなる、素敵な会をありがとう

　特に、５年生の皆さんの頑張りは、素晴らしかったと思いました。一人一人が、自分の仕事をきちんと果たし、誇りをもってこの会を作り上げることができましたね。
　そして、６年生の皆さん、最上級生として、笠井小を引っ張ってきてくれて、ありがとう

笠井小のみんなは、６年生の皆さんのことが大好きです

これからも、「なりたい自分」に向かって、努力を重ね、自分を輝かせてくださいね

４年生　算数科「いろいろな分数で表そう」

2024年2月26日

　４年生のある学級で、算数科の授業がありました。この時間は、いろいろな分数の表し方について学習しました。
　まず、「１／３㎞が５つ分で何㎞」になるかを考えました。子供たちは真分数までしか学習していないので、どのように表したらよいか戸惑っているようでした。近くの席の友達と考えを確認し合いながら進めていました。

　学習を進めていく中で、分数には「真分数」「仮分数」「帯分数」という様々な表し方があることが分かりました。同じ大きさの分数でも、表し方はいろいろあることに気づくことができました。
　今までは「１つのものを○等分したいくつ分」であった分数が、「１より大きい分数」という概念に触れることで、世界がぐっと広がりました

　４年生の皆さん、「１より大きい分数」は少し難しいかもしれませんが、「１／○がいくつ分なのか」を考えることは同じですよ

今日学習した数直線を使って考えることで、分数ワールドを広げていきましょう。頑張ってね

１年生　「たのしくうたおう」

2024年2月22日

　１年生のある学級で、音楽科の授業がありました。
　この時間では、「６年生を送る会」で歌う歌を練習したり、「ありがとうの花」を歌ったりしました。子供たちは、本当に楽しそうに歌っていて、見ているこちらも楽しい気持ちになりました

　「じゃんけん列車」や昔懐かしい「とうりゃんせ」をして遊びました。今も昔も、子供たちが楽しいと思うことは変わらないのだなあと、何だかうれしくなりました

　１ねんせいのみなさん、おんがくのじかんには、いつもげんきのよいうたごえがきこえてきて、「たのしそうだな。」とかんじます。友だちとなかよくたのしめるみなさんは、とてもすてきです

５年生　算数科「角柱と円柱」

2024年2月21日

　５年生のある学級で、算数科の授業がありました。この時間は、角柱の見取り図や展開図のかき方について考えました。
　見取り図は、実際の立体模型を使いながら、それぞれの辺や面がどのように見えるかを考えていました。「平行な辺は見取り図でも平行になる」「底面は合同な図形」「奥行きの辺は短めにかく」ことなどに気づくことができました。
　子供たちはとても真剣に集中して見取り図をかきました。

　次に、三角柱の展開図をかきました。側面の辺の長さについていろいろな考えが出たため、友達と確認し合いました。「底面の三角形の辺の長さに合わせないと、ぴったり重ならない」ということに気づいた子が、友達に分かりやすく説明し、協力して解決していました。

　５年生の皆さん、とても集中して学ぶことができていますね。皆さんの、課題を解決しようと一生懸命考える姿はとても素晴らしいと思います

少し難しいと感じる課題でも、今まで学習したことを使ったり、友達と話し合ったりすれば、解決できることがたくさんあります。この調子で頑張ってね

ふじ組　外国語科　「what's this?」

2024年2月20日

　ふじ組では、外国語の授業が行われていました。先生が野菜や果物などの絵を示しながら、「What’s　this?」「It’s～．」の言い方を練習していました。
　初めは、英語で何て言うのかが出てこない子もいましたが、何度も練習するうちに、野菜や果物の名前を英語で言えるようになってきました。また、「It’s」を付けて言うのをうっかりしてしまう子も、練習をするうちにすらすらと言えるようになってきました

　ふじ組の皆さん、外国語の学習を頑張っていますね

少し間違えても、一生懸命伝えようとする気持ちがあれば、言葉は必ず伝わりますよ

思い切って声に出して言ってみましょう。いろいろな人とコミュニケーションがとれることは楽しいことですよ。頑張ってね

3年生　体育科「タグラグビー」

2024年2月19日

　３年生のある学級で、体育科の授業がありました。この時間は、「タグラグビー」を行いました。休み明けの学習だったので、少しずつ復習しながら進められました。
　子供たちはチームごとに、パスの練習を行いました。円の外を向いて並び、隣の友達にパスをします。少し後方に向けてのパスが慣れないようで、慎重に行っていました。

　次に、タグを取る練習を行いました。二人組や三人組でじゃんけんをして、勝った方が負けた方のタグを取ります。「タグ」とはっきり言って取るのがポイントです。

　３年生の皆さん、タグラグビーは、ルールや用具が今まで経験してきたスポーツと違うところがありますね。みんな初めてなので、立場は同じです。練習をしっかりと行って、みんなで楽しくゲームができるようになりたいですね

頑張ってね

スクールガードボランティアさん　感謝の会

2024年2月16日

　早いものであと1か月で、本年度も終了します。この１年、子供たちはたくさんの方にお世話になってきました。中でも、スクールガードボランティアの皆さんには、雨の日も、風の日も、暑い日も、寒い日も、毎日子供たちが安全に登校できるよう、見守っていただきました。リモートによる開催ですが、「感謝の会」を開きました。

　子供たちの中には、スクールガードボランティアさんの声掛けで、交通事故を免れたという子や、温かいあいさつや声掛けのおかげで元気が出たという子もいるのではないかと思います。笠井小の子供たちは、本当に地域の方に大切にされているのだなあと、とてもありがたく思いました。
　笠井小の皆さん、皆さんが元気に登校することこそが、感謝の気持ちを伝えることにつながります。来週からも、明るいあいさつをして登校してくださいね

2年生　馬頭琴教室

2024年2月15日

　２年生は、元楽器博物館学芸員の方を講師にお招きして、馬頭琴教室を行いました。
　２年生の国語の教科書には、「スーホの白い馬」のお話が載っています。モンゴルが舞台となっていて、人々の生活の様子が描かれていたり「馬頭琴」が登場したりします。子供たちはとても興味深くお話を聞いたり、様々な楽器の音色を楽しんだりしました。

　モンゴルと日本の生活の違いに驚いたり、「命を大切にする」ということについて、改めて考えたりすることができました。
　２年生の皆さん、今日のお話や映像、楽器の音色などを思い出して、もう一度「スーホの白い馬」を読んでみてくださいね。きっと新しい発見があると思いますよ

楽しみですね

２年生　体育科「ドーナツサッカー」

2024年2月14日

　２年生のある学級で、体育科の授業がありました。この日は、春先取りの暖かさで、体を少し動かすと、汗がにじむほどでした。子供たちは「ドーナツサッカー」のゲームに汗を流しました。
　まずはシュートの練習をしました。コーンの間を狙ったり、ハードルの間を狙ったりしました。思ったところにボールを蹴ることは、なかなか難しいようです