2026年

  • 研究授業第2弾!

    2026年5月19日
      春野中のキャリア教育
      ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
      身につけたい4つの力
      〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
      △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
      □挑戦する力(課題対応能力) 
      ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
      穏やかな1日。
      修学旅行実行委員が朝から事前準備!sad
      今日は研究授業第2弾!
      松本教諭による3組家庭科の授業!
      1年、2年の複式授業を展開!
      それぞれで、実のある「学び」がありました!
      <今日の授業>
      3年生理科の授業。
      1年生英語科の授業。
      2年生国語科の授業。
      1年生保健体育科の授業。
      3組社会科の授業。
      <部活の様子>
    • 春野中のキャリア教育
      ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
      身につけたい4つの力
      〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
      △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
      □挑戦する力(課題対応能力) 
      ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
      そよ風そよそよ、とっても気持ちいい!sad
      午後に気温は33℃まで急上昇!
      <今日の授業風景>
      6時間目は各学年で学活。
      1年生:調べ学習
      2年生:掲示づくり
      3年生:修学旅行の確認
      3年生、来週は修学旅行!
      しっかり準備をして、最高の思い出をつくろう!sad
    • 今日の春野中!

      2026年5月15日
        春野中のキャリア教育
        ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
        身につけたい4つの力
        〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
        △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
        □挑戦する力(課題対応能力) 
        ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
        「や~まへ いこう つぎ~の日曜 む~かしみたいに 雨がふれば かわ~ぞこに…」

        今日の春野もいい陽気!
        今週末も、ツーリング   の方が大勢来るかな…?
        <今日の授業>
        1年生国語科の授業。「ちょっと立ち止まって…」
        ウマですか?カエルですか?
        見方を変えると…「オッ⁉ 確かに!」wink
        3年生理科の授業。「酸とアルカリについて」
        BTB…、フェノールフタレイン…、Mg…
        2年生英語科の授業。
        ALTスティービーによる楽しい授業!藤井教諭もハッスル!
        2、3組美術科の授業。
        技法を生かして様々な表現!いいね~
        3組の生徒が花壇の整備をしてくれました!
        きれいな花が、たくさん咲くといいなぁ~sad
      • 今日の春野中!

        2026年5月14日
          春野中のキャリア教育
          ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
          身につけたい4つの力
          〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
          △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
          □挑戦する力(課題対応能力) 
          ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
          今日も春野はいい天気!
          ウグイスの鳴き声も、だいぶ上手になってきました。frown
          「ホー、ホケキョッ、ルルルルル~」

          午後は、雷雨!broken heart

          夕方には晴れました!
          <今日の授業>
          1年生家庭科の授業。
          「自分らしい目的にあったコーディネート」
          さすが松本教諭!身なりも授業もオ・シャ・レ!
          2年生英語科の授業。
          「動名詞、不定詞をつかって、夏休みにしたいことを伝え合おう」
          夏休みが楽しみ!sad
          まだ2か月以上先だけど…mail
          3年生音楽科の授業。
          「能の世界をのぞいてみよう」
          見よう見まねで体験!
          日本の伝統文化、学んで損はなし!
          2年生数学科の授業。
          「単項式どうしの除法」
          山本教諭の板書は、いつもきれいで見やすい!
          1年生社会科の授業。
          「古代ギリシャとローマの政治」
          …コロッセオ、これは水道橋。
          東京の地名じゃないよ!smiley
          2、3組作業の授業。
          「紙ひもで作品作り」
          今年の蒼天祭でもたくさん売るぞ~!
        • 春野中のキャリア教育
          ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
          身につけたい4つの力
          〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
          △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
          □挑戦する力(課題対応能力) 
          ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
          今日も春野は穏やかな晴天!
          朝は肌寒い…。
          <今日の授業>
          2年生英語科の授業。「動名詞」~ing~すること
          1年生社会科の授業。「ブロッコリーはイタリア!」
          3年生技術科の授業。「スミレの花の戦略」
          春野でお馴染みのスミレ。実は都会のコンクリの隙間でも生育できる秘密が…。
          なんと!スミレの種には、アリが大好物な物質が含まれている!
          アリに種を地中に運ばせている⁈cool
          恐るべし!植物の戦略!
          「スミレのは~な~ さ~くころ~」
          えっ!先生が先生に授業⁈

          今日は放課後に先生方の研修会。
          「先生の 先生による 先生のための 授業」sad
          3名の先生が各自のテーマのもと、考えや思いをはなしてくれました。cheeky
          とても充実した時間でした!wink
          先生方もがんばっています!
        • 3年生福祉体験

          2026年5月12日
            春野中のキャリア教育
            ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
            身につけたい4つの力
            〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
            △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
            □挑戦する力(課題対応能力) 
            ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
            今日の春野は、そよ風ふくとってもいい天気!

            今年もやります、授業研究!

            本年度トップは、西尾教諭の保健体育科1年生「マット運動」。
            前転、後転、ブリッジ、倒立、ロンダート、ハンドスプリング…
            情報機器を活用してポイントを確認したり、友達に意見を求めたり、それぞれで技の取得に向け頑張る生徒たち!
            「ちゃくしゅ!チャクシュ!」時折聞こえる西尾教諭の声。
            なるほど、「着手」ね。

            かっこいい技にどんどん挑戦しよう!sad
            ケガのないようにね。
            3年生は「福祉体験学習」!
            朝から天竜厚生会へ。
            福祉についての基本的な講義を受け、車いす体験やアイマスク体験、利用者さんとの交流。
            「ふだんの くらしの しあわせ」
            交流経験や体験を通して各自の考えが深まり、「誰もが暮らしやすい春野の未来」に向けての探究活動を行うきっかけとなりました!
            天竜厚生会の皆様、ありがとうございました!sad
          • 今週もスタート!

            2026年5月11日
              春野中のキャリア教育
              ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
              身につけたい4つの力
              〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
              △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
              □挑戦する力(課題対応能力) 
              ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
              今日の春野はおだやか~
              …かと思いきや、午後にわか雨。
              でも、すぐ晴れた!

              変わりやすいのは、女心と春野の空…
              温かい街「春野」!
              「は~るの よ~いとこ いつでもおいで~!」

              今週もスタート!
              今日の学活の様子!
              1年生:「1日の時間の使い方」
              2年生:「こいのぼりに願いをこめて」
              3年生:「みんなで作る修学旅行」
              放課後の時間に「全校集会」がありました!
              春野文化センターの方が、春野のボランティア活動について紹介してくださいました。sad
              地域の方との交流や体験活動、自身の知見を広げる意味でも、ぜひ参加してみよう!sad
              春中生、頼りにされてるぞ~!
            • 生徒会大活躍!

              2026年5月8日
                春野中のキャリア教育
                ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
                身につけたい4つの力
                〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
                △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
                □挑戦する力(課題対応能力) 
                ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
                今日の春野は、生温かい風が~~~~

                植物も虫たちも鳥たちも、喜んでいます!
                午後の各学年「総合的な学習の時間」
                1年生:春野に招く
                2年生:春野で働く
                3年生:春野と生きる

                それぞれの学年で探究活動!
                「春野、よ~いとこ、いつでもおいで~!」
                放課後の時間に「生徒総会」。
                規約の改正、活動報告、活動計画の提案等、生徒会が綿密に準備を行い、立派な総会になりました!sad
                よりよい春野中になるよう、みんなで協力していこう!
              • 春野中のキャリア教育
                ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
                身につけたい4つの力
                〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
                △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
                □挑戦する力(課題対応能力) 
                ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
                今日も元気な春中!
                ぽかぽかいい天気!
                校舎3階からみた気田小。
                NEWシンカリ!
                3年生の全国学調。英語の「話すことテスト」!
                数グループに分かれて、イヤフォンつけて、イングリッシュトーク!
                テスト中、昔はしゃべったら怒られた。今日はしゃべらないと怒られる!angel
                時代は変わったのだ…。enlightened
                <今日の授業>
                2年生数学科の授業。「文字式の計算」
                「君たちすごい!春中2年生は、ほかの学校に比べて暗算の割合が高い!」
                へぇ~そうなんだ…
                1年生音楽科の授業。「校歌をおぼえる」
                「はい!GWの思い出発表した人は、黒板の歌詞単語カードをとって!」
                「…お~い!スカスカじゃん!」cool
                2年生社会科の授業。「桃山時代」
                「いいか!いつの時代も政治は、ぱわーあんど、まねー!秀吉は金もうけの天才だ!」
                3組作業の授業。
                「球根をとるぞ!」「いくつとった?」
                「9こっ!ん?…」
                今日の給食も特別メニュー!<こどもの日献立>
                ごはん、和風ハンバーグ、チンゲンサイのいそか和え、うずしお汁、日向夏ゼリー、牛乳。
                ハンバーグがこいのぼり!ゼリーでさっぱり!
                個人的には、チンゲンサイのいそか和えがおいしかった!海苔のいい香り~
                「給食の先生、いつもありがとう!」sad

                 
              • 今日は特別給食!

                2026年4月30日
                  春野中のキャリア教育
                  ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
                  身につけたい4つの力
                  〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
                  △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
                  □挑戦する力(課題対応能力) 
                  ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
                  今日の春野は曇天…。

                  連休を前に用務員さんが、グランドに生え始めた草を、軽トラで蹴散らしてくれました!wink

                  <今日の授業>
                  2年生社会科の授業。
                  「織田信長は頭がいい!」人が集まるところにお金も集まる…。
                  3年生音楽科の授業。
                  テン、テン、テンテン テン、テンテンテン テンテンテ~ン テン・テン・テン
                  「は~るの うらあらあの すうみいだあがあわ~」
                  1年生数学科の授業。
                  小学校の教科書登場!「加法」について詳しく学びました!sad
                  今日の給食は、「八十八夜献立」!
                  茶めし、とり肉の塩こうじ焼き、タケノコとあらめの煮物、カブとなまあげの味噌汁、牛乳。

                  お茶所「春野」。ほかにも様々なご当地食材が給食に登場!
                  いつもおいしくいただいています!
                  食材に感謝!生産者に感謝!命に感謝!作ってくださっている給食センターの先生方に感謝!

                  「夏も近づく 八十八夜 よいよい!」