• 第2回学校運営協議会
    2026年7月30日
      　第２回学校運営協議会が開催されました。今回は職員と保護者（希望者）にも参加していただき、熟議を行いました。テーマは「教員の働き方改革」です。「なぜ、教員の働き方改革が求められているのか」、「現状はどうか」など、教頭からスライドを使った説明があり、それを受けて、活発な意見交換が行われました。それぞれの立場から「こんなことができるのでは」という貴重な御意見をいただき、大変参考になりました。詳細は、コミスクだより等でお知らせをします。

    • 防火設備点検＆救助袋体験
      2026年7月29日
        　子供たちのいない夏休み、学校では施設・設備の点検や清掃作業が行われています。
        　今日は、火災報知機などの防災設備点検に合わせて、救助袋の設置や降下の体験を職員で行いました。６月に東京都北区の小学校で火災が起こった際、本校でも子供たちの安全確保のため、想定外の場所で火災が発生したらどうするか、子供たちの動線はどうなるのかを考えました。救助袋の設置や降下は初めてという職員もいましたが、いざというときに困らないよう、手順を確かめることができました。
        　また、貯水槽の清掃も行われました。子供たちがいるときには断水できないので、休業中に行っています。暑い中、対応してくださる業者の皆様、毎年、本当にありがとうございます。

      • １学期終業式
        2026年7月21日
          　今日で１学期が終わりました。１学期の間、保護者・地域の皆様には学校教育活動に御理解・御協力をいただきありがとうございました。
          　終業式では、代表児童が「野菜の世話を頑張った。」「探究で調べたことを作文に書いたり、新聞にまとめたりした。」「１年生の世話を頑張った。」など、１学期に取り組んだことについて発表しました。努力と成長を感じられる素晴らしい内容でした。校長からは、「よし！やってみよう！」と子供たちが取り組んだ様子を紹介し、「夏休みもたくさんのことに挑戦してほしい」と話をしました。　
          　また、「花ちゃん賞」や「読破賞」の表彰も行われました。
          　終業式の後は、それぞれ担任から夏休みの過ごし方についての話を聞いたり、自分の使ったロッカーを掃除をしたりして過ごしました。
          　明日から、４１日間の長い休みに入ります。酷暑が予想されますが、安心・安全で有意義な時間となりますよう、御家庭での御協力をお願いいたします。
           

        • 夏休み目前　お楽しみ会
          2026年7月17日
            　終業式を火曜日に控え、1学期も残すところ、あと１日となりました。今日は、お楽しみ会など、学級の親睦を深める活動を行った学年がありました。
            　３・４年生はプールで宝探しをしたり、理科の学習で使った水鉄砲などを使って遊んだりしました。
            　５・６年生は転校する友達とのお別れ会をしました。随分前から計画を立て、準備をしてきたようです。楽しさと寂しさが共存する時間になりました。花川小の思い出を胸に、転校先でも頑張ってね。
             

          • ４年生理科「季節と生物（夏）」
            2026年7月16日
              　４年生理科の様子です。暑い日差しの中、外から
              「すごいすごい！こんなに伸びてる！僕の背より大きいから、１４０センチ以上だよ！」
              と興奮気味の声が聞こえてきたので、思わず様子を見に行きました。
              　長く伸びたのは、ツルレイシです。６月の初めは１０センチほどだったのに、メジャーで測ると２Mを超えていました。植物の成長は早いものですね。（そういえば、花壇の雑草も、取っても取っても、ずんずん生えて伸びてきます。）植物以外にもアリやハチを見つけ、観察している子たちがいました。季節ごとの変化を見つけられるとよいですね。
               

            • 1・2・3・4年生体育
              2026年7月15日
                　１～４年生体育の様子です。花川小では熱中症対策のため、朝のうちに水泳の授業を行っています。１・２年生は回数を重ねたことで大分、水にも慣れたようです。流れるプール（みんなで同じ方向に動いて流れをつくる遊び）でも、先生のもつフラフープを水中でくぐったり、自分からもぐったりする子が増えました。
                　３・４年生は平泳ぎの動きを教わっています。個々の泳ぎのレベルに合わせて、目標をもって取り組んでいます。

              • こころのけんこう　ドッジボール
                2026年7月14日
                  　生活健康委員会の主催で、昼休みに「こころのけんこう　ドッジボールにあつまれ」が開催されました。「ちくちく言葉を使わない」ことをねらいとして、ペア学年で組んで、3チーム対抗で行われました。委員会のメンバーが、言葉遣いについて改善する取り組みとして考えてくれた企画です。確かに、ドッジボールをしていると、ついつい熱くなって、汚い言葉が出てしまう場面を見かけます。上級生が下級生を気遣ったり、ボールを譲り合ったりする姿が見られ、ほっこりとした気持ちになりました。

                • 5・6年生「30分間回泳」
                  2026年7月14日
                    　５・６年生が「３０分間回泳」に取り組みました。強い日差しが照り付ける中でしたが、朝一番のプールは気持ちがよかったことと思います。30分泳ぎ切った子供たちはみんな満足そうな表情でした。合格おめでとうございます。残念ながら合格できなかった子も、挑戦できたことは素晴らしかったですね。これからも「よし！やってみよう！」の気持ちで、取り組んでほしいと思います。

                  • 花川タイム「レジリエンス」
                    2026年7月13日
                      　今日の花川タイムは「レジリエンス」でした。自分の「微妙だな」と思っている性格をリフレーミングし、考え方を変えることでポジティブになっていく取り組みです。ワークシートには自分のよさを書くところもありますが、なかなかかけない子もいます。そんな時も、担任との対話や友達の発言がヒントになって、自分のよさに気付く子も。
                      「微妙だな」という点については、以外にもたくさん書く子が多くいました。リフレーミングも例を聞いたり、みんなで考えたりしながら、変換する様子が見られました。「積極的にできない→慎重に、じっくり考えている」「すぐ怒ってしまう→自分の気持ちに素直」など、捉え方によって短所は長所になることに気付いて、自分で自分の心を守れる人になってほしいですね。

                    • ２年生「こころすくすく教室」
                      2026年7月13日
                        　スクールカウンセラーを講師としてお迎えし、２年生が「こころすくすく教室」に参加しました。低学年からストレスに関する基本的な知識と対処法を身につけることが目的です。ペアになって、自分の気持ちを伝え合いました。相手に寄り添って話を聞いてあげることで、ストレスが軽減されることを体験することができました。
                      ブログトップ

                      COUNTER

                      　/　本日：　昨日：

                      リンク

                      花川小学校 Blog ホームページ

                      カレンダー

                      最近の記事

                      タグ

                      アーカイブ