4年生算数の様子です。テレビに映し出された動画を見て、垂直な線のかき方を確認しています。
「では、教科書の問題に取り組んでみましょう。」
”点アを通って、直線㋑に垂直な直線をかきましょう。”
2つの問題を示して、
「違うところがありますね。」
と、問1と問2の相違点を確認していきます。1つは、直線㋑の上に点アがあるもの、1つは直線㋑から離れたところに点アがあるものです。
子供たちは三角定規を上手に使って、ささっと2問をクリアしていきます。三角定規の使い方にも慣れています。先生に〇をもらうと、今度は自分で問題を作って、垂直な線をかいています。道具を適切に使う練習もとても大切ですね。
「では、教科書の問題に取り組んでみましょう。」
”点アを通って、直線㋑に垂直な直線をかきましょう。”
2つの問題を示して、
「違うところがありますね。」
と、問1と問2の相違点を確認していきます。1つは、直線㋑の上に点アがあるもの、1つは直線㋑から離れたところに点アがあるものです。
子供たちは三角定規を上手に使って、ささっと2問をクリアしていきます。三角定規の使い方にも慣れています。先生に〇をもらうと、今度は自分で問題を作って、垂直な線をかいています。道具を適切に使う練習もとても大切ですね。





