• 9月9日(水)に、大切に育てたアサガオのつるを使ってリースを作りました。
    何重にも絡まったアサガオのつるを外すのは、とっても大変。子供たちは、悪戦苦闘しながらも、粘り強くつるを外していました。
    外したつるを束ねて円く形を整えて…素敵なリースの出来上がり!
    秋になったら飾り付けをする予定です。どんなリースになるのか、完成が楽しみですね。

    リースを作った後は、摘み取った花で色水作りも楽しみました。
    最後の後片付けもばっちり!みんなで声を掛け合いながら、協力して掃除をすることができました。
  • 2年算数科「ロボットレース」では、子供たちがゲームを通して直線の作図の練習をしていました。
    じゃんけんをして勝った方が、定規を使って決められた長さの直線をかくことができます。直線をつなげていって、先にゴールへ辿り着いた方が勝ちになります。子供たちはペアの友達と協力して活動し、直線の作図の習熟を図ることができました。
  • 3年生は、図画工作科「うごいて楽しい わりぴんワールド」の学習で、型紙を組み合わせて割りピンで繋ぎ合わせ、動かす仕組みを活かして自分が表したいイメージを表現しました。素敵な作品が、完成間近です。
  • 9/11(金)今日の給食

    2026年9月11日
      今日の給食は、「ごはん、牛乳、チンジャオロースー、わかめスープ、ハネジューメロン」でした。
      チンジャオロースーは、中華料理の一つです。「チンジャオ」とはピーマンなどの青い野菜、「ロー」は肉、「スー」は糸のようなという意味です。今日の給食では細く切った、ピーマン・たけのこ・豚肉を炒め、醤油やオイスターソースなどで味付けされていました。肉だけでなく、たくさんの野菜をとることができるおかずです。
    • 6年生は、キッズチャレンジビジネスの活動が本格的に始まっています。
      今日からいよいよ製品製作がスタートしました。自分たちで製作する製品は、ランチョンマット・ハンカチ・シュシュの3種類です。今日は、ランチョンマットの製作を行いました。
      重ねた布を、しつけ縫い、ミシン縫い、アイロンがけなどの工程を経て、商品となるランチョンマットにしていきます。
      実際に売り物になる製品の製作。・・・子供たちは真剣な表情で、丁寧に一つ一つの工程を行いました。
      次回は、ステッチをして、製品を仕上げていきます。

      今日の活動は、多くのボランティアの方々に来校していただき、作業の下準備や子供たちの作業のサポートをしていただきました。御協力ありがとうございました。
    • 2階のバルコニーにある花壇は雑草がいっぱい。「ジャングルだあ!」・・・・・2年生の子供たちは、その花壇でダイコンを育てることにしたようです。
      今日は子供たちが、花壇の草取りを頑張っていました。袋一杯に雑草を入れ、袋がたくさんになり、花壇は見違えるように綺麗になりました。もう少し土を掘り起こしたり土を入れたりすれば完成です。
      大きくて美味しいダイコンが育つように・・・・・応援しています。
    • 9/10(木)今日の給食

      2026年9月10日
        今日の給食は、「食パン、牛乳、オムレツ、枝豆サラダ、クリームスープ、スイートポテト」でした。
        卵は、いろいろな料理に使われています。目玉焼きや卵焼きのように見てわかるものもあれば、フライや天ぷらの衣のつなぎに使われているものもあります。卵には、体を作るもとになるたんぱく質、カルシウムやビタミンがたくさん含まれていて、完全栄養食品と呼ばれています。しかし、ビタミンCと食物繊維は、ほとんど含まれていません。そのため、サラダやスープなど、野菜を一緒にとると、一食分の栄養バランスがよくなります。
      • 5年国語科「新聞を読もう」の学習では、子供たちが新聞の構成について調べました。
        教育実習生が学級担任の指導の下、授業を行いました。
        子供たちは、席が隣りの友達と協力して配布された新聞を読み、新聞記事が概ね見出し・リード文・本文・写真や図表でできていることを理解しました。
      • 今日は、「こころの日」です。
        朝の活動の時間には、発達支援コーディネーターがプレゼンテーションを使い、『聴く』ことの大切さや素晴らしさについて子供たちに話をしました。
        各学級では早速、『話す・聴く』の練習を楽しそうにしていました。
      • 2年生は、図画工作科「こんなこと あったよ」の学習で、生活を振り返り、そのとき感じたことを絵で表現する活動をしました
        心に残っている嬉しかったことや楽しかったこと・・・友達との対話を通して、イメージを膨らめていきます。
        嬉しいこと・楽しいことがいっぱい・・・一人一人、気持ちを込めて描きました
        自分の思いを表現するって、楽しいですね