3年生の理科では、「じしゃくのふしぎ」の学習が始まりました。
今日は、身の回りのものが磁石につくかどうか調べました。
はさみやペットボトルなど教科書に示されたものについては、予想を立ててから実験で確かめていきました。
たくさんのものを意欲的に調べ、磁石につくものに共通することを探っていきました。
今日は、身の回りのものが磁石につくかどうか調べました。
はさみやペットボトルなど教科書に示されたものについては、予想を立ててから実験で確かめていきました。
たくさんのものを意欲的に調べ、磁石につくものに共通することを探っていきました。