2024年2月

  • 心が一つになった「６年生を送る会」でした！
    2024年2月29日
      ６年生を送る会を行いましたsad
      次のリーダーになる５年生が中心になって計画・準備を進めてきました
      花のアーチでの入場です
      ６年生は嬉しくて、でもちょっぴり恥ずかしそう
      篠原小のお馴染みのキャラクターの登場で、子供たちから大きな歓声が
      全校のみんなで「進化ジャンケン」ゲームをしました
      ５年生が作った「６年生の思い出アルバム」
      １年生から５年生みんなで心を込めて歌った「３６５日の紙飛行機」
      ６年生から５年生に、委員会の引継ぎをしましたsad
      最後に６年生から、お礼の歌の合唱
      みんなの心が一つになった、すばらしい会になりました
      体育館が温かな空気に包まれました

    • SSタグ鬼ごっこカップ（3年生）
      2024年2月28日
        第７回SSカップを行いましたsmiley

        今回の種目は「タグ鬼ごっこ」でした
        ①制限時間以内に相手の王様のタグをとる。
        とれなければ
        ②とったタグの合計本数
        で順位を決めました。
        王様のタグをとられないように一生懸命守るクラス
        王様自ら攻めに行くクラス
        子供たちが話し合い作戦をたてました

        タグをとったとき、歓声が上がりましたwink
        結果は１組が１位

        どのクラスもスーパースマイルで終えることができました


        今回運営をした１組の実行委員のみんなもよく頑張りました。

        次のSSカップはあるのでしょうか・・・？

      • しのささ・かがやき学級の５時間目！
        2024年2月28日
          しのささ・かがやき学級では、カリキュラムに沿って学級ごとに学習したり、合同で活動したりしていますsad
          今日の５時間目の様子です
          １・２年生は、今年１年を振り返る「すごろく」づくりに取り組んでいました
          ３・４年生は、６年生を送る会の準備、総合のまとめづくりに夢中でした
          ５年生は、６年生を送る会のリーダーとして、仕上げの練習でした
          ６年生は、総合のプレゼンテーションづくりに真剣でした
          どの学年も集中力を発揮して取り組んでいましたよ
           

        • １年生に発表しよう！（3年生）
          2024年2月28日
            ３年生の国語では、学校の紹介などを１年生に分かりやすく伝える活動をしていますsad
            グループごとに紹介する内容を決めて、準備を進めているところです
            １年生に伝えるために、「分かる言葉を使って」「ゆっくり」「大きな声で」発表する練習をしています
            進んでいるグループは、暗記の練習もしていましたよ
            １年生が喜んでくれるといいですね

          • 花のアーチの練習をしたよ！
            2024年2月27日
              ６年生を送る会が近づいてきました
              ５年生が中心になって、準備を進めています
              今日の昼休みには、アーチを持つ代表の子供たちが集まって、入場の練習をしましたwink
              ６年生を送る会は２９日（木）
              ６年生が喜んでくれるといいですね

               

            • にこにこの話をしました！
              2024年2月27日
                「にこにこ」は、学校が目指している、「自分の良さを大切にする子供の姿」を表す合言葉です
                放送で、担当の先生がにこにこの話をしました
                相手の話をよく聞くことの大切さについて話しました

                「にこにこの話」をホームページにアップしました。ご覧ください。
                ホームページ⇒学校づくり⇒特色ある活動

              • 水を冷やし続けたら…？（４年生）
                2024年2月26日
                  ４年生の理科では、水の性質を学習していますsad
                  これまで子供たちは、水を熱したときの温度変化を調べました
                  今日は反対に、「水を冷やした時の温度変化」を調べます
                  氷水に食塩を混ぜたビーカーに、水の入った試験管を入れて冷やします
                  急激に温度が下がっていく様子に驚きながら、夢中になって観察をしていましたよ

                • 手形を作ったよ！（２年生）
                  2024年2月26日
                    ２年生の生活の学習では、成長のアルバム作りをしてきましたsad
                    今日は、自分の手形を作りました
                    コミュニティ・スクールのボランティアさん４人が協力してくださいました
                    自分の選んだ色の手形を作ります
                    ボランティアさんに、「上手だよ」と褒められて、２年生はとてもうれしそう
                    ボランティアの皆さん、ありがとうございました
                     

                  • 得意なことを質問しよう！（５年生）
                    2024年2月22日
                      ５年生の外国語で学習している内容は、「be good at」の表現ですsad
                      自分の得意を紹介したり、相手の得意を質問したりしています
                      今日は相手の得意なことを質問する会話を楽しみました
                      「Are you good at playing 〇〇？」
                      「Yes, I am.」
                      のように、いろいろな質問をして、上手に受け答えをしていましたよ

                    • ころがしてたのしい「コロリン」をつくろう！（1年生）
                      2024年2月22日
                        １年生の図工では、「かみざらコロコロ」という作品づくりをしていますsad
                        ２枚の紙皿と丸い筒を貼り合わせて、転がるようにします
                        色や模様を加えることで、回る時にできる色や回り方を楽しみます
                        １年生は、試行錯誤しながら、作品づくりを楽しんでいましたよ
                         
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