• 図画工作科「うつした かたちから」の学習をしました
    野菜・洗濯ばさみ・カップなど、
    いろいろな物に好きな色の絵の具を付けて、ペタペタ写していきます
    絵の具を付けた手をスタンプしている竹っ子もwink
    絵の具が乾いたら、
    いろんな形を写した画用紙をよく見て考えますlaugh
    「何に見えるかな・・・?」
    思い浮かんだものになるように、
    写した形にペンで線や色を付け加えていきました
     
  • 理科の学習では、教材を使って、
    豆電球と発光ダイオードの違いを調べていました
    教材セットの部品を確かめながら、実験を進めていました
     
    教室の背面掲示には、素敵な作品が
    国語の学習では、グループごとに話合いをしています。
    友達と一緒に、互いの考えを聞き合うことで、
    自分の考えが深まったり、
    新たな視点に気付いて考えが広がったり、
    疑問点が浮かんだり・・・
    多様な考えを知ることは、自分の世界が広がること
    みんなで学ぶよさですsad
  • 今日の給食

    2026年2月3日
      今日の献立は、
      御飯  牛乳
      いわしの梅煮  味噌けんちん汁  福豆
      です
      今日は、行事食「節分」ですindecision

      「季節を分ける」と書く「節分」
      明日は「立春」です。
      暦の上では冬は今日まで、明日から春です
      とはいうものの、まだまだ寒い日が続いていますheart
      2月の給食のテーマ「寒さに負けない食べ物」を食べて体を温め、
      寒さを乗り切りましょうwink
    • 読み聞かせボランティアの皆さんによる、
      卒業記念おはなし会「ブラックシアター」が開かれました
      もうすぐ卒業を迎える6年生対象に、長年続いている取組ですsad
      午前中から、読み聞かせボランティアの方、6年生のPTA役員の皆さんが集まり、
      会場準備やリハーサルをしてくださいました
      6年生が集まり、照明が消され、いよいよ本番スタート
      朗読に合わせ、音響・小道具、全てがLIVEで行われる特別な空間は、
      まさに「ブラックシアター」
      お話の世界に引き込まれましたlaugh
      終了後は、6年生も一緒に片付けをして、感謝の気持ちを伝えました
      6年生からは、
      「とても楽しい読み聞かせでした。部屋が暗くなって、始まる前からわくわくしました
      「効果音も付いていたので、ドキドキしながら聞きましたwink
      などの感想が寄せられました。
      読み聞かせボランティアの皆さん、PTA役員の皆さん、
      素敵な時間をありがとうございました
    • 先日、理科の時間に、電気を通す物、通さない物を調べる実験をしました。始めに、テープを乾電池に貼り、その上に導線をつなぐと明かりがつくかどうか予想しました。「テープは薄いから電気を通すよ。」「テープが電気の通り道をさえぎっているから、明かりがつかないよ。」などと、2つに分かれました。その後、身の回りの物について予想してから実験しました。「明かりがついた!」「え⁈つかない!」と驚きの声。中には、2枚のアルミ箔に導線をそれぞれにつけた場合、アルミ箔が重なっていれば明かりがついたが、離れていると明かりはつかないという発見をした子もいました。
      次回は、実験結果から考察します。
    • 子どもの市展

      2026年1月30日
        図画工作科の学習で作成した作品を展示する「第57回子どもの市展」
        今年度は、各学校を会場に開催されます
        西都台小学校では、本日1月30日(金)~2月13日(金)の2週間、
        図工室に作品を展示します。
        さっそく行ってみると、絵画、版画、立体作品など、様々な作品が

        laughどんな作品にしようかなぁ?
        laughどんな形や色が合うかな?  など、
        作品作りには、イメージを膨らませ、
        試行錯誤を繰り返し、自分なりに工夫して仕上げる楽しさがありますsad
        竹っ子たちの想像力と創造力があふれる力作ぞろいです

         
      • 5年生は図工の学習で、版画に取り組みました
        彫り進めながら色を重ねていくため、
        完成図を基に、どこを彫るのか考えて彫ります。
        彫り方や すり方を確かめながら進めていましたsad

        理科は、電磁石の性質について学習中
        教材の組み立てがなかなか大変
        仲間の輪が自然にでき、協力している様子が見られました
        釘や鉄製の棒がくっついたり離れたりする様子を観察して
        気付いたことを伝えあいました。
         
      • 国語の学習では、タブレット画面を見ながら、みんな真剣
        教科書に載っている文章を読んで、
        自分が興味をもったことを中心に、紹介文を書いていました
        「題名、何にしよう・・・」「これで分かるかな?」
        自分でじっくり考えたり、友達や先生と話したりして、学習を進めていました。

        算数では、小数÷整数の計算の真っ最中こちらも、みんな真剣です
        問題を解いた後、みんなで計算方法を確かめます。
        黒板に書かれた筆算と自分の計算方法を見比べたり、
        友達の発表を聞いてノートにメモを書いたりして、
        学習を深めていましたsad




         
      • 2月に予定されている「6年生を送る会」に向けて、
        5年生が中心となって準備を進めていますsad
        今日は、6年生を送る会のスローガンを決めるために、
        代表委員会が行われました
        各クラスで話し合って考えた言葉をもとに、
        3~5年生の代表の竹っ子たちが、真剣に話し合いました
         
      • クラブ活動の様子

        2026年1月26日
          今日はクラブ活動の日です
          それぞのクラブごとに、4~6年生が一緒に楽しく活動しましたsad

          今日は、3年生が見学しました。
          「来年が楽しみ
          「どのクラブにしようか、迷っちゃうなwink
          と話してくれましたsad

          今日は今年度のクラブ活動の最終回です。
          お世話になったボランティアのみなさんに、感謝の気持ちを伝えました
          竹っ子たちが、毎回楽しく活動に取り組めるようにお力添えくださり、
          ありがとうございましたsad