2025年6月

  • 【６年生】学習の様子
    2025年6月6日
      家庭科室で６年生が調理実習に取り組んでいます。
      今日は、油を使って炒める調理に挑戦しますsad
      使う食材は、ピーマン・にんじん・キャベツ・ツナ。
      野菜を洗ったら、大きさをそろえて切ります。
      「猫の手にするんだよ～」
      手を切らないように、細心の注意をはらって切る表情は真剣そのもの
      固いにんじんも、表面が滑りやすいピーマンも、
      手際よく切られていきます
      いよいよ、炒めます。
      野菜の固さによって、時間差をつけて炒めていきます。
      黒板を確認して・・・「最初はにんじん！」
      火加減を見ながら、フライパンで炒めます。
      「次は…なんだっけ？（黒板確認中）そうだった、ピーマンだ！」
      炒める担当を交代しながら、順調に調理が進みました。
      塩こしょうで味付けをして、出来上がり
      お皿に盛り付け、いよいよ試食ですsad
      野菜のシャキシャキ感が程よく感じられ、とってもおいしく出来上がりました
      ごちそうさまでしたindecision
       

    • 【５年生】学習の様子
      2025年6月5日
        ５年生から始まった家庭科。
        今日は、調理実習ですsad
        前回の調理実習は、お湯を沸かしてお茶を入れました。
        今回は、いよいよ食材を使います。
        使う食材は２種類。ほうれん草とじゃがいもです。
        今日はゆでていただきます。
        水からゆでる？沸騰したお湯に入れてゆでる？
        ゆで時間は？ゆであがりの確かめ方は？
        そのまま冷ます？水に取ってさます？
        覚えること、確かめることが山盛りです
        グループの友達と一緒に、声を掛け合いながら調理を進めました。
        ほうれん草の色をよく見たり、
        じゃがいもは竹ぐしを刺してゆで具合を確かめたり。
        調理と使った調理器具の洗浄を同時に行っているグループも
        おっといけない、洗剤をつけすぎてしまった
        泡だらけだぁーーangel

        いろいろなハプニングも良い経験です
        ついに完成
        味はどうかな・・・
        お、おいしいindecisionおいしすぎる～
        ほうれん草もじゃがいもも、ちょうどよいゆで加減です。
        あっという間に食べ終わりました。ごちそうさまでしたindecision

        これなら家でもできそうと教えてくれた子もいました。
        ぜひぜひ、家族に腕前を披露してあげてくださいね

      • 縦割り清掃
        2025年6月4日
          月曜日は縦割り清掃の日。
          今日から１年生も掃除デビュー
          縦割りグループみんなそろって掃除をします。
          清掃リーダーの６年生を中心に、
          決められた分担場所をみんなできれいにします
          上級生がほうきの使い方を教えたり、
          重い机を一緒に持って運んだり、
          縦割りグループで取り組むことのよさが感じられる時間ですcheeky

        • 【３年生】初めてのリコーダー
          2025年6月3日
            ３年生の学習は、初めてがたくさん
            リコーダーもその一つです。
            今日は、音楽担当の先生のスペシャル授業ですsad

            リコーダーを分解して、一番上の部分だけ持ちます。
            「シャボン玉を吹くときのように優しく息を入れてごらん。」
            優しく、そっと息を入れてみます。
            おお、なんといい音でしょうこれは、いい感じ
            長く息を入れたり短くしてみたり。
            自分の名前を言っているつもりで息を入れてみます。
            ・・・おっと、息は優しくだったangel
             
            ついにリコーダーを組み立てて音を出します。
            初めに「シ」の音に挑戦
            左手の親指と人差し指で穴をふさいで、
            優しく息を吹き入れます・・・
            「シ～～～～～」
            やわらかく優しい素敵な音が響きましたlaugh

            これからいろいろな音に挑戦していきます。
            指使いを覚えて、いろいろな曲を演奏するのが楽しみですsad
             

          • 【４年生】学習の様子
            2025年6月2日
              理科では、「電池のはたらき」を学習しています。
              今日は乾電池を使ってモーターを回します。
              実験セットを使って、準備開始
              わくわくしながらセットの箱を開けると・・・
              中に入っているパーツの種類の多いことcool
              先生の「プラグを４つ切り離しましょう。」の声に、
              「どれ？」「これかなあ」「入ってないかも！」と大慌て
              「説明書にも書いてあります。」と聞いて、冷静さを取り戻しましたwink
              その後、ビニル銅線を巻き付けたり、モーターに取り付けたりと、
              手先を使う細かい作業に取り組みました。
              自分でじっくり取り組んだり、
              友達と聞き合ったり、
              近くの友達と自然に輪ができ、一緒に確かめながら進めたり、
              自分に合った学習方法で取り組むことができましたfrown

               
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