２年生の図画工作科の学習で、オリジナルすごろくを作っていました。
子供たちは、マスを描いたりマスに色を塗ったりするだけでなく、マスに記入する【指示】の内容を考えるのが楽しいようです。
「先生、このすごろく、すっごく難しいんだよ！」
『何で？？？』
「だって、【スタートにもどる】マスをた～くさん作ったから、絶対ゴールすることができないよ（笑い）」
子供たちは、マスを描いたりマスに色を塗ったりするだけでなく、マスに記入する【指示】の内容を考えるのが楽しいようです。
「先生、このすごろく、すっごく難しいんだよ！」
『何で？？？』
「だって、【スタートにもどる】マスをた～くさん作ったから、絶対ゴールすることができないよ（笑い）」
