2026年

校内点描③
2026年5月15日
　お見えになったお客様とお話をしたり、ちょっとした会議をしたりするために使われています。昔ながらの応接セットが置かれていますが、腰が痛くなってしまうために、ソファーへと長く腰掛けることができません。
　本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。

　今朝は南門で子供たちを迎えることができました。横断舗装を渡り切った後、停車した自動車の運転手さんに一礼する姿が見られました。素晴らしい！

　登校後の様子です。各教室では教科書を机に入れたり友達と談笑したりする姿が見られました。図書室では委員の子供が作業をしていました。

　８時より体育館では天白会（朝会）が開かれました。全校そろっての朝の挨拶、校長の話のあと、子供たちは校歌を斉唱しました。体育館への入場から退場まで、みんな静かに取り組むことができていました。

　１時間目の運動場です。２、４、５年生の子供たちが集まり、運動会で行われる障害走のコース試走をしていました。本年度より半分の学年では徒競走の代わりに障害走を行うこととなりました。ただ走るだけではない、色々な困難が待つコースを御期待ください。

　昼休みの運動場です。運動会で行われるリレーの練習が行われていました。また、ブランコや鉄棒で遊ぶ子供たちの姿も見られました。

　来週末は運動会です。週間天気予報は芳しくないんですが、「きっと、大丈夫！」と勝手に思っています。

「夢に向かって　命を輝かせる子　－学び合う子・心豊かな子・元気な子－」

　来週という一週間が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日々となりますように。
校内掲示⑨
2026年5月14日
　図書室の一角の掲示です。「都田三大偉人」というキャプションが貼ってありました。その三人とは、都田川に流された女児を救い殉職した河西哲英先生、劇団たんぽぽの創始者小百合葉子さん、日米開戦を否とし続けた百武源吾海軍大将です。
　本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。

　今朝は正門で子供たちを迎えることができました。朝、正門にも強い日差しが当たり始めたので、私も帽子をかぶって迎えるようになりました。

　２時間目です。１年生は国語の授業で、「き」を習っていました。書き順はもちろん、はねの方向や画の長さまで一人一人が本当に丁寧に書いていました。

　２年生は図工の授業でした。白い画用紙を自由に切り、切ったものを何かに見立てて作品を創り上げていくのだそうです。今日は自由に切り刻むまで、取り組んでいました。次回が楽しみです。

　３年生は算数の授業でした。時刻と時間に関わるいろいろな問題に挑戦していました。例えば、「午後１時50分の20分後は何時何分ですか。」や「午後４時40分から午後５時25分までは何分間ですか。」というような問題が載っていました。アナログの時計が頭に浮かぶと解きやすいかなぁ、と思いました。

　３時間目です。体育館からは本当に元気な声が聞こえてきました。足を運ぶと、３、４年生が「ソーラン節」を踊っていました。前回見たときに比べて、３年生が随分と振りを覚え元気に踊っていました。

　５年生は算数の授業でした。底面積が20㎠の直方体の高さを変えていった時の体積の変化を考えていました。比例という言葉も学習していました。中学校では「関数」という名前に変わりますね。

　理科室では６年生が「植物のからだのつくりとはたらき」の勉強をしていました。光合成の仕組みについて、葉をソーラーパネルに見立てて考えていたことに、感心しました。

　明日は、５、６年生の委員会活動が予定されています。

「夢に向かって　命を輝かせる子　－学び合う子・心豊かな子・元気な子－」

　明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。
声掛けデー、でした。
2026年5月12日
　今朝は、ＰＴＡの方々による声掛けデーが行われました。ＰＴＡの方々の姿を見た子供たちからも「おはようございます！」と元気な挨拶を聞くことができました。

　本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。
　朝８時、体育館からとっても元気な声が響いてきました。足を運ぶと、白組の応援練習が行われていました。６年生が前に立ち、みんなを鼓舞していました。運動会当日が、より待ち遠しくなりました。

　２時間目です。１年生は生活科の授業でした。一人一人にアサガオの種が配られ、その様子を見たり絵に描いたりしていました。「真っ黒だなぁ。」とか「ごつごつしているなぁ。」なんて声が聞こえてきました。

　３年生は外国語活動の授業でした。「いろいろな言葉であいさつしよう」という勉強で、タブレットから流れる色々な国々の「こんにちは」を聞いていました。「ハロー」や「ボンジュール」「ニーハオ」などが聞こえてきました。

　昼休み、運動場では運動会閉会式の練習が行われていました。運動委員が司会を行い、各学年の代表が感想を発表していました。運動会当日が、もっともっと待ち遠しく感じられました。

　５時間目です。２年生は先日の授業「にぎったねん土を見て考えよう」で作成したものを、お互いに見合っていました。大型テレビに映し出された自分の作品を見て説明をしたり、感想を言ったりしていました。

　４年生は総合的な学習の時間でした。浜名湖のアサリ漁について調べていました。昔はあんなに採れたアサリが激減したことや資源回復の取組などをワークシートに書き込んでいました。

　５年生はJackson先生の英語の授業でした。「What is your name？」「My name is Sasaki Kazuya.」「What animal do you like？」というような会話が聞こえてきました。

　６年生は社会科の授業でした。三権の分立について、その理由を考え話し合っていました。「一人が法律を作ってそれを守らせようとし、裁判までしたら恐ろしい。」という声が聞こえてきました。その通りです。

　明日は運動会の全校練習が予定されています。明日の都田地方の天気予報は曇りです。きっと、実施できることでしょう。

「夢に向かって　命を輝かせる子　－学び合う子・心豊かな子・元気な子－」

　明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。
校内掲示⑧
2026年5月11日
　児童昇降口の掲示です。先月の生活の目あて「心をこめたあいさつをしよう」を頑張った子供たちを紹介しています。相手の目を見て笑顔で自分から挨拶ができると、気持ちいいものですね。
　本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。

　今朝は南門で子供たちを迎えることができました。元気な挨拶をして登校できる子供が多く、感心しています。

　２時間目です。１、２年生が音楽室で運動会で踊るダンスの練習をしていました。１年生と２年生、一人ずつでペアになって取り組んでました。運動会まであと十日間。当日が楽しみです。

　３時間目です。体育館では５、６年生がダンスと組体操の練習をしていました。組体操では一人技と三人技に挑戦していました。指先とつま先をピッと伸ばした、きれいな演技を目指していました。こちらも、当日が楽しみです。

　４時間目です。体育館では３、４年生が運動会で披露するソーラン節の練習をしていました。４年生は昨年度の運動会で演じているので、まず、３年生に手本を示していました。当日が、本当に楽しみです。

　先週の土曜日に行われたＰＴＡの方々による奉仕作業のお陰で、運動場やプールが本当にきれいになりました。運動会の練習も存分にできそうです。ありがとうございました。明日朝には、応援練習が予定されています。

「夢に向かって　命を輝かせる子　－学び合う子・心豊かな子・元気な子－」

　明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。
学校北の水田に水が張られていました。
2026年5月7日
　暦の上では５連休であったゴールデンウイークが終わり、学校に子供たちの元気な声が戻ってきました。田植えが近いのでしょうか、学校北にある水田に水が張られていました。また、天白山をはじめとする北の山々の緑が濃くなってきました。初夏を思わせる風景になりました。

　本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。
　２時間目です。２年生は図工の授業でした。「にぎったねん土を見てかんがえよう」という学習で、一人一人が思い思いに握った粘土から想像できるものを形作っていました。子供たちは握り方を変えてみては、動物や乗り物などいろんなものに見立てていました。

　３年生は国語の授業でした。「館」という漢字を習っていました。ワークシートに読み方を書いたり書き順を確かめたりしていました。よく、「官」を「宮」っぽく書いてしまう子供がいました。

　運動場からは元気な声が聞こえてきました。足を運ぶと１年生と６年生が50m走に取り組んでいました。１年生の子供たちは６年生が走る姿を見て歓声を上げていました。ふとカレンダーを見たら、あと２週間で運動会なんですね。一人一人の子供たちが、目あてに向かって取り組んでほしいものです。

　４年生は総合的な学習の時間でした。「都田川について知りたいことを広げよう」という学習で、都田川について知っていることや連想されることを書き込んでいました。都田川を通して子供たちが都田という地域に愛着を深めてほしいものです。

　３時間目です。５年生は算数の授業でした。体積や容積の問題に挑戦していました。7000Ｌ＝ □㎥、８mＬ＝ □㎤というような単位の換算や水槽の容積を求める問題などに取り組んでいました。普段の生活では mL やＬをよく目にしますね。

　明日は１、３、５年生を対象とした防犯教室が予定されています。一人一人が自身の身を守るすべを少しでも身に付けられたらと思います。なお、明日は諸事情によりブログはお休みです。

「夢に向かって　命を輝かせる子　－学び合う子・心豊かな子・元気な子－」

　明日と来週の日々が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な一週間となりますように。

　　
命を大切にする日
2026年5月1日
　本日は「命を大切にする日」でした。昭和２(1927)年５月３日、下校途中に増水した都田川に転落した女児を助け、自らは殉職した河西哲英先生の遺徳を偲び、一人一人が生きる喜びを感じて命を大切にすることを考える日です。
　１時間目より、全校の子供たちと全職員、来賓の皆様が体育館に集い、河西先生へ献花を行いました。まずは、６年生が河西先生の出来事を、下級生に話しました。続いて、全校で「命を大切にする誓いの言葉」を唱和しました。

　続いて、学年ごとに献花をしました。一人一人が河西先生思いを馳せることができたようでした。

　２時間目は各クラスで道徳の授業が行われました。子供たちは「命の尊さ」を学び、生きることの素晴らしさや喜びについて考えることができたようでした。

　本校は、子供たちが河西先生の遺徳を偲ぶことを通して、生きることのすばらしさを考える授業を続けていきたいと考えています。　
　次回登校日は５月７日（木）です。

「夢に向かって　命を輝かせる子　－学び合う子・心豊かな子・元気な子－」

　明日からのゴールデンウイークが、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日々となりますように。
校内点描②
2026年4月28日
　職員室の奥に位置する印刷室の様子です。コピー機や印刷機などが所狭しと置かれています。棚にはクリップや糊、付箋など文房具が準備されています。
　本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。

　今朝は、スクールバスで滝沢地区を回りました。子供たちは乗車する際には「おはようございます。お願いします。」と元気に挨拶し、乗車中は静かに座り、とっても素晴らしい態度でした。運転手さんは周囲の安全に気を付け、乗っていて安心できる運転でした。ありがとうございます。

　２時間目です。図工室では５年生が「心の模様」を描いていました。自分の気持ちを絵に描くという学習で、温かな色や爽やかな色を使っている子供たちが多く見受けられました。

　２年生は国語の授業でした。「春がいっぱい」という学習で、『春』から連想されるものを発表していました。ミツバチや桜などの動植物の他、三色団子や桜餅などの食べ物も挙げられていました。

　３年生は理科の授業でした。この前の時間に行った春の動植物の観察で学んだことを発表していました。「春の虫には怖いものがいます。」や「同じテントウムシでも模様が違うものがいます。」なんて声が聞こえてきました。

　運動場からは元気な声が聞こえてきました。１年生が50m走に挑戦していました。一生懸命に走っている子供、その子供たちを応援する子供、みんなとっても立派でした。

　６年生は英語の授業でした。Jackson先生と一緒に自己紹介の方法を習っていました。「Ｉ live in Ｓhizuoka,Ｈamamatsu.」とか「Ｉ am good at cooking.」なんて声が聞こえてきました。

　４年生は社会科の授業でした。昨日の続きらしく、今日は静岡県の交通の様子を調べていました。資料集を開きながら、新東名高速道路や東海道本線などの名前をノートに書き込んでいました。静岡県の主たる道路や鉄道は東西方向につながっていますが、それはなぜでしょう。

　明日は昭和の日でお休みです。明後日も面談が予定されています。保護者の皆様、よろしくお願いいたします。なお、明後日は都合によりブログはお休みです。

「夢に向かって　命を輝かせる子　－学び合う子・心豊かな子・元気な子－」

　明日、明後日の二日間が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日々となりますように。
校内掲示⑦
2026年4月27日
　西廊下２階踊り場には静岡県地図が掲示されています。土地の高さが分かりやすく色分けされていますので、静岡県は北に高く南に低いことがよく分かります。
　本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。

　８時から各教室で「心の日」に取り組みました。テレビから流れるゆったりとした音楽を聞きながら心を落ち着けたり、自らの目あてを振り返ったりしていました。落ち着いた一週間になることでしょう。

　３時間目です。１年生は図工の授業でした。「わたしのおひさまをしょうかいしよう」という学習で、この前の時間に描いた太陽の絵を紹介したり友達の絵のいいところを発表したりしていました。いろんなお日様があって感心しました。

　２年生は算数の授業でした。６＋８＝１４であり８＋６＝１４であることを通して、足す数と足される数を入れ替えても答えが変わらないことを学習していました。数年後にこれが交換法則という名になるんですね。

　４年生は社会科の授業でした。地図や資料集を開きながら静岡県にある山脈や河川、湖沼について、それらの名前を憶えていました。ブログの冒頭で紹介した廊下の地図を普段から見て覚えられるといいなぁ、と感じました。

　５年生は算数の授業でした。直方体や立方体の体積を求める公式を導き出していました。身の回りを見ると、直方体の物ってたくさんありますが、立方体の物ってのは数が少ないんですね。なぜでしょう。

　６年生は総合的な学習の時間でした。子供たちはこれからの授業で、いろいろな職業の方々にお話を伺い、生き方について考えを深めていくのですが、まず手始めに、都田小学校で働く人々にインタビューをするのだそうです。だれがだれにインタビューするのか、何を聞いたらいいのかみんなで相談していました。

　体育館からは３年生の元気な声が聞こえてきました。４チームに分かれてリレーに挑戦していました。三角コーンをコース上に置いていましたが、コーン同士の間隔が狭い時と広い時の走りやすさの違いを比べていました。やはり、間隔が広い方が走りやすそうでした。

　明日から三者面談が始まります。保護者の皆様、よろしくお願いいたします。

「夢に向かって　命を輝かせる子　－学び合う子・心豊かな子・元気な子－」

　明日という一日が、すべての子供たちにとって素敵な日となりますように。
校内点描①
2026年4月24日
　児童昇降口の様子です。登校した子供たちが一服したり、机上のチラシを見たりするための机と椅子が置いてあります。側面には新体力テストの結果や持久走記録会の歴代記録などが貼ってあります。
　本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。

　今朝は正門で子供たちを迎えることができました。都田駅前、ＪＡの三叉路で横断歩道の手前で止まってくれた運転手さんに一礼をする子供たちの姿を見ることができました。場に応じた挨拶ができ、たいへん立派なことだと感心しました。

　２時間目です。体育館では１年生がボール遊びを楽しんでいました。ビーチボールやウレタンのドッジボールを二人や三人組になって投げ合っていました。なかなか上手に投げたり受けたりしていました。

　３年生は「キーボー島」というプログラムを使ってタイピングの練習をしていました。先日の『教育新聞』に、次期学習指導要領には２年生の時からローマ字方式で入力することが記される、と載っていました。平仮名、片仮名を覚えたぼっかりの皆さんがローマ字を覚えることへの批判も載っていました。

　４年生は算数の授業でした。『テストパーク』というプログラムを使って、算数の練習問題に挑戦していました。三桁の整数同士のかけ算や「一兆が１６個でいくつ」のような問題を解いていました。

　２年生は生活科の授業でした。今、行ってきばかりの学区探検で見つけたものを発表していました。公民館や鉄道、サクラやヨモギなど社会科や理科に通じるものを見つけてきたようでした。

　３時間目です。５年生は家庭科の授業でした。「自分の生活を見つめてみよう」という学習で、それぞれの家庭で行われている洗濯や炊事、掃除などの家事は誰が担っているのかを思い返していました。「朝ごはんはお母さんが作ってくれるなぁ。」「自分の部屋は自分で掃除するかぁ。」なんて声が聞こえてきました。

　６年生は算数の授業でした。７分の２×３のような分数×整数のやり方を考えていました。一人一人がノートに考え方を書いていました。

　今日はお弁当の日でした。私が訪れると「見て、見てぇ～。」と言って、持ってきたお弁当を見せてくれる子供たちがたくさんいました。お弁当がとっても嬉しかったんでしょう。

　来週は水曜日が昭和の日でお休みです。いよいよゴールデンウイークが始まります。

「夢に向かって　命を輝かせる子　－学び合う子・心豊かな子・元気な子－」

　来週という一週間が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日々となりますように。
校内掲示⑥
2026年4月23日
　西階段１階の掲示板です。「今日は何の日　こどもカレンダー」が貼ってありました。１年間を通して、今日が何の記念日か記されています。ちなみに、今日は「こども読書の日」でした。
　本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。

　今朝は南門で子供たちを迎えることができました。横断歩道を渡るときは、一斉に渡ってしまいます。渡り終えた子供たちは運転手さんに頭を下げて感謝の意を伝えています。

　５時間目です。１年生は、ちょうど、下校の最中でした。今日は常葉大学のボランティアの学生や細江警察署の方々がお見えになり、子供たちが安全に下校できるよう、見届けてくださいました。ありがとうございました。

　２年生は算数の授業でした。28＋17のような、繰り上がりのある二桁同士の足し算に挑戦していました。「一の位から十の位に『１』繰り上がって･･･。」という小さな声が聞こえてきました。

　３年生は国語の授業でした。「春風をたどって」の続きらしく、三の場面での登場人物の気持ちを考えていました。「○ページの□□□□から、△△△△な気持ちだったと思います。」と、文章に即して気持ちを推しはかっていました。

　図工室では４年生が「絵具でゆめもよう」に挑戦していました。ビー玉やストロー、歯ブラシなどを駆使して、夢のある模様を画用紙上に創り出していました。

　５年生は来月末に行われる校内運動会に向けて、そのスローガンをみんなで考えていました。「全力」や「協力」などの言葉を入れたらいい、という意見を聞くことができました。ちょうど、あと１か月後です。ぜひ、晴天に恵まれますように。

　６時間目です。６年生は社会科の授業でした。日本国憲法第九条「平和主義」について理解を深めていました。太平洋戦争後の焼け野原になった街の写真と、同じ場所の現在の写真を見比べながら、平和（戦争のない世の中）がいかに大切であるか思いを深めているようでした。

　明日はお弁当持ちです。保護者の皆様、よろしくお願いいたします。

「夢に向かって　命を輝かせる子　－学び合う子・心豊かな子・元気な子－」

　明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。