1時間目、学級活動の時間にグループエンカウンターを行いました
子供たちの温かな人間関係づくりのために、全校で取り組んでいます
この取組は道徳の「信頼・友情」の内容にもかかわり、楽しい学校にしていくために大切にしています
子供たちの温かな人間関係づくりのために、全校で取り組んでいますこの取組は道徳の「信頼・友情」の内容にもかかわり、楽しい学校にしていくために大切にしています
4年生・５年生は合同で行っていました
林間学校に向けて、グループごとに関係づくりをしています
林間学校に向けて、グループごとに関係づくりをしています
キャリア教育の「聞く・伝える力」を意識して取り組んでいました
友達の話をよく聞いて、友達が何を伝えたいのかを探っていきます
1年生では、「自分のよいろころを見つけよう」をテーマに取り組んでいました
２年生は「自分のすてきと友達のすてき」を見つけていました
３年生は、友達のすてきなところを紹介し、それが誰なのかを考えていました
どのクラスも、子供たちの笑顔いっぱいでした温かい雰囲気の中、自分や友達を見つめ直し、さらに友達同士の関係を深めることができました
これからも、楽しい学校づくりのため、子供たちと一緒に学びを深めていきたいと思います
温かい雰囲気の中、自分や友達を見つめ直し、さらに友達同士の関係を深めることができましたこれからも、楽しい学校づくりのため、子供たちと一緒に学びを深めていきたいと思います