週明け月曜日は、天候不順な１日でした（大雨の登校時、チョー蒸し暑い日中、雷鳴とどろく
放課後…）。早く秋らしくなってほしいのですが
さて、本日のブログでは、パラリンピック正式種目の１つである「ボッチャ」体験をした４年生の様子を掲載します。「福祉」をテーマにUDについて学んだり、障がい者体験を行ったりしてきた子供たち。今回はどんなことを考えたのでしょうか…
（↓）講師の方々からルールを教わった後、実際にゲームに興じました。
放課後…）。早く秋らしくなってほしいのですがさて、本日のブログでは、パラリンピック正式種目の１つである「ボッチャ」体験をした４年生の様子を掲載します。「福祉」をテーマにUDについて学んだり、障がい者体験を行ったりしてきた子供たち。今回はどんなことを考えたのでしょうか…
（↓）講師の方々からルールを教わった後、実際にゲームに興じました。
回数を重ねるたびに、ナイスショットが増えてきました
勝敗に対し、喜んだり
悔しがったり
悔しがったり
実際に体験することで、パラリンピアンの凄さ･技術にも意識が向かうのだと思います。４年生のみんなは、今日感じたこと･考えたことを今後の学習にぜひ繋げてくださいね。
各種スポーツに盛り上がりを見せるこの頃ですが、障がい者スポーツにも興味･関心を広げたいものです。講師の皆さん、本日はありがとうございました。（文責；教頭）
各種スポーツに盛り上がりを見せるこの頃ですが、障がい者スポーツにも興味･関心を広げたいものです。講師の皆さん、本日はありがとうございました。（文責；教頭）