日曜日です。皆さん、いかがお過ごしでしょうか。
本日のブログは、先週行われた２つの事がらについて紹介します
１つ目は、17日（水）の朝に行われた「情報モラル学習」の様子です。今年度最初ということで、タブレットの扱い方について再確認の時間となりました。
本日のブログは、先週行われた２つの事がらについて紹介します
１つ目は、17日（水）の朝に行われた「情報モラル学習」の様子です。今年度最初ということで、タブレットの扱い方について再確認の時間となりました。
高学年はもちろんですが、低学年の子供たちにも昨年度までの経験が生きていることが感じられました。ICT活用は、間違いなく学習活動に浸透しています
そして、もう１つは教育実習生・えり先生の授業風景です。４年１組にて、算数の授業「折れ線グラフの特徴」を公開しました。
そして、もう１つは教育実習生・えり先生の授業風景です。４年１組にて、算数の授業「折れ線グラフの特徴」を公開しました。
紹介が遅くなってしまいましたが、５月８日から教育実習展開中のえり先生（本校卒業生）。子供たちともすっかり打ち解け、柔らかな空気の中で授業を行うことができていました。残り２週間の実習をさらに充実させてくれたらと思います。
それでは子供たち、新たな週も元気に学校へ来よう
いよいよ運動会WEEKですよ
（文責；教頭）
それでは子供たち、新たな週も元気に学校へ来よう
いよいよ運動会WEEKですよ（文責；教頭）