2026年

４月１７日（金）気田っ子の様子

2026年4月17日

学校教育目標「ふるさとを愛し　心豊かに　たくましく生きる子」
「チャレンジ！できたわかったがんばった」で楽しい気田小
気田小キャリア教育（ふるさとキャリア教育）
かかわる力・見つめる力・のばす力・つなぐ力

１・２年生の交通教室の様子　
今日は、交通安全指導員の方と駐在さんに来ていただき、交通安全教室を行いました。
１・２年生は、道路での歩き方や安全な横断歩道の渡り方を教えていただき、実際に学校の回りを歩きました。
車に気を付けて安全に歩くことができました。
その後、信号の色の順番をみんなで話し合いました。
交通安全について、よい勉強ができました。

３～６年生の様子　
３・４・５・６年生は、自転車の乗り方について教えていただきました。
自転車の点検の仕方や乗り方を実際に見て学びました。
ヘルメットを正しくかぶって、頭を守ることも大切です。
自分の命を守るためにルールを守ることが大切だと教えていただきました。
交通安全指導員の皆様、駐在さん、ありがとうございました。

４月１６日（木）気田っ子の様子

2026年4月16日

学校教育目標「ふるさとを愛し　心豊かに　たくましく生きる子」
「チャレンジ！できたわかったがんばった」で楽しい気田小
気田小キャリア教育（ふるさとキャリア教育）
かかわる力・見つめる力・のばす力・つなぐ力

１・２年生の様子　
体育の学習をしていました。
体育器具庫の中を見ながら、用具の場所や片付け方を教えてもらいました。
その後、みんなでおにごっこをしました。
楽しく体を動かすことができました。

３・４年生の様子　
今年度、３・４年生になって初めての音楽の授業でした。
今年度音楽の授業で頑張りたいことを一人ずつ発表しました。
３年生は、初めてのリコーダーを頑張りたいという子が多かったです。
４年生は、合奏や３年生に教えるのを頑張りたいという子がいました。
これからの授業が楽しみですね。

５年生の様子　
国語の授業で、みんなの物語文の感想を読んでいました。
それをもとに学習したいことを話し合いました。
これからの授業が楽しみですね。

６年生の様子　
６年生は、理科の学習をしていました。
「びんの中の火が燃え続ける」ことについての疑問を出し合いました。
びんの中の空気は、どうなっているのだろうか。
どう変わっていくのかを調べてみたくなりましたね。

４月１５日（水）気田っ子の様子

2026年4月15日

学校教育目標「ふるさとを愛し　心豊かに　たくましく生きる子」
「チャレンジ！できたわかったがんばった」で楽しい気田小
気田小キャリア教育（ふるさとキャリア教育）
かかわる力・見つめる力・のばす力・つなぐ力

１年生の様子　
どんな教室があるのか、学校を探検していました。
静かに並んで探検できました。
図書室には、読みたくなるような本がたくさんありましたね。

２年生の様子　
１年生の生活科で、２年生に学校を案内してもらったことを思い出していました。
今度は自分たちが案内する番ですね。
どんなふうに学校を案内したらいいのかな。

３年生の様子　
初めての理科の授業をしていました。
みんな先生の話をよく聞いていました。
理科は、楽しいことがたくさんありそうですね。

４年生の様子　
４年生は、社会科の学習をしていました。
行きたい都道府県の有名な物を調べていました。
みんなは、どの都道府県に行ってみたいのかな。

５・６年生の様子　
体育の授業をしていました。
バレーボールで、ボールを落とさないように１０回続けてパスができるように頑張っていました。
手をつないで続けるのは、難しそうでした。
５・６年生で協力して取り組んでいました。

４月１３日（月）気田っ子の様子

2026年4月13日

学校教育目標「ふるさとを愛し　心豊かに　たくましく生きる子」
「チャレンジ！できたわかったがんばった」で楽しい気田小
気田小キャリア教育（ふるさとキャリア教育）
かかわる力・見つめる力・のばす力・つなぐ力

避難訓練の様子　
新しい教室になってから、初めての避難訓練でした。
避難経路や並ぶ位置を覚えることができました。
「おはしも」を守って、真剣に取り組むことができました。
これからも自分の命を守る行動がとれるようにしていきましょう。

1年生の様子　
やり方を教えてもらいながら、給食の準備をしていました。
給食当番の子は、初めてのことが多いけれど、みんなのために頑張って配膳していました。
協力して準備ができましたね。

２年生の様子　
国語の授業をしていました。
先生の話をよく聞いて、ルールを覚えました。
お互いの誕生日をきいて、誕生日の早い順番に並びました。
ルール通りに並ぶことができたのでしょうか。

３・４年生の様子　
３・４年生は、外国語活動をしていました。
いろいろな国のあいさつを覚えました。
お互いにあいさつを交わし、楽しく学習できました。

５・６年生の様子　
みんなで話し合い、学級目標を考えていました。
６年生が司会をして、どんなクラスにしたいのかをまとめていました。
どんな学級目標になったのか、楽しみです。

４月１０日（金）気田っ子の様子

2026年4月10日

学校教育目標「ふるさとを愛し　心豊かに　たくましく生きる子」
「チャレンジ！できたわかったがんばった」で楽しい気田小
気田小キャリア教育（ふるさとキャリア教育）
かかわる力・見つめる力・のばす力・つなぐ力

気田っ子の様子　
今日から1年生も登校し、１年生から６年生までがそろいました。
学校に明るく元気な声が響いています。
１年生は、自己紹介をしていました。
２年生は、算数の授業でこれから勉強することを聞いていました。
３・４年生は、みんなでドッジボールをしていました。
５・６年生は、漢字の学習をしていました。
１学期のスタートです。
新しい気持ちで、頑張っていきましょう。

４月９日（木）気田っ子の様子

2026年4月9日

学校教育目標「ふるさとを愛し　心豊かに　たくましく生きる子」
「チャレンジ！できたわかったがんばった」で楽しい気田小
気田小キャリア教育（ふるさとキャリア教育）
かかわる力・見つめる力・のばす力・つなぐ力

入学式　
本日入学式を行いました。
全校児童が式に出席し、５名の１年生を迎えました。
１年生の呼名では、大きな声で返事ができました。
そして、１人ずつ教科書と横断バッグをもらいました。
在校生は、全員で校歌を歌いました。
１年生のみなさん、明日から、元気に登校してきてくださいね。

４月８日（水）気田っ子の様子

2026年4月8日

学校教育目標「ふるさとを愛し　心豊かに　たくましく生きる子」
「チャレンジ！できたわかったがんばった」で楽しい気田小
気田小キャリア教育（ふるさとキャリア教育）
かかわる力・見つめる力・のばす力・つなぐ力

新任式・始業式　
３人の先生をお迎えし、新任式を行いました。
児童代表がお迎えの言葉を発表し、学校を紹介しました。
新しくお見えになった先生と一緒に勉強するのが楽しみですね。
続いて始業式を行いました。
代表児童が、頑張りたいことを発表しました。
どの子も、学年が上がり、やる気に満ちた顔をしていました。

３月１７日（火）気田っ子の様子

2026年3月17日

学校教育目標「ふるさとを愛し　心豊かに　たくましく生きる子」
「チャレンジ！できたわかったがんばった」で楽しい気田小
気田小キャリア教育（ふるさとキャリア教育）
かかわる力・見つめる力・のばす力・つなぐ力

卒業式　
６年生の皆さん、御卒業おめでとうございます。
本日、卒業証書授与式を行いました。
来賓や保護者の皆様、職員、５年生に見守られ、７名の６年生が巣立っていきました。
とても立派な態度で、感動ある卒業式でした。
気田小学校を卒業しても、ずっと応援しています。

３月１６日（月）気田っ子の様子

2026年3月16日

学校教育目標「ふるさとを愛し　心豊かに　たくましく生きる子」
「チャレンジ！できたわかったがんばった」で楽しい気田小
気田小キャリア教育（ふるさとキャリア教育）
かかわる力・見つめる力・のばす力・つなぐ力

修了式　
今日は、令和７年度の修了式でした。
代表児童が３学期に頑張ったことを発表しました。
自分の行動を振り返り、発表することができました。
式の修了後、表彰を行いました。
新体力テスト小学校男子（参加者６９人以下の部）優良賞をいただきました。
書初めや文集はままつ掲載などの表彰も行いました。
各学年の「できた・わかった・頑張った大賞」も表彰しました。
1人1人が成長した1年間でした。