「チャレンジ!できた
かかわる力・見つめる力・のばす力・つなぐ力
お話ポケットの読み聞かせ
今日の朝活動は、お話ポケットの方による読み聞かせでした。
今日も素敵な本との出会いがありました。
心が豊かになる時間をありがとうございました。
今日の朝活動は、お話ポケットの方による読み聞かせでした。
今日も素敵な本との出会いがありました。
心が豊かになる時間をありがとうございました。




1・2年生 生活科の授業の様子
2年生が遊べるおもちゃを作り、1年生を招待してくれました。
2年生は、1年生が楽しめるように工夫して準備してくれていました。
1年生は、楽しそうに手作りおもちゃで遊んでいました。
1年生にとっても、2年生にとっても、とてもよい活動になりました。
2年生が遊べるおもちゃを作り、1年生を招待してくれました。
2年生は、1年生が楽しめるように工夫して準備してくれていました。
1年生は、楽しそうに手作りおもちゃで遊んでいました。
1年生にとっても、2年生にとっても、とてもよい活動になりました。




3年生 社会科の授業の様子
お店の工夫をノートにまとめていました。
自分で調べて書くことができました。
集中して取り組みました。
お店の工夫をノートにまとめていました。
自分で調べて書くことができました。
集中して取り組みました。


4年生 理科の授業の様子
星と月の動きの学習をしていました。
冬の大三角の星の動きについての問題を考えていました。
自信をもって手を挙げていました。
星と月の動きの学習をしていました。
冬の大三角の星の動きについての問題を考えていました。
自信をもって手を挙げていました。


5年生 総合的な学習の時間の様子
今まで調べたことや校外学習で見学したことをタブレットで新聞にまとめていました。
自分が考えたことをまとめることができました。
今まで調べたことや校外学習で見学したことをタブレットで新聞にまとめていました。
自分が考えたことをまとめることができました。


6年生 修学旅行について
11月19日、20日の修学旅行について話し合いをしていました。
2日間の役割を決めました。
楽しく、学びのある修学旅行にしていきましょう。
11月19日、20日の修学旅行について話し合いをしていました。
2日間の役割を決めました。
楽しく、学びのある修学旅行にしていきましょう。

