気田小キャリア教育
ねらい：未来を生き抜く力を育てる
育てる４つの力：見つめる力 かかわる力 つなぐ力 のばす力
ねらい：未来を生き抜く力を育てる
育てる４つの力：見つめる力 かかわる力 つなぐ力 のばす力
今日は七夕ですね。今夜は天の川を見ることができそうですね。天の川をきれいに見ることができるのも春野の良さですね。さて、昭和10年に建てられた気田小の校舎には中庭があったようです。その中庭には日本庭園が造られていたようです。今の体育館の下にある日本庭園は、その時に造られた庭園の名残のようです。
昭和１０年に造られた中庭の日本庭園の様子
現在、体育館の下にある日本庭園の様子
１年生 国語の授業
「は」「を」「へ」の使い方について学習していました。「わ」と「は」の使い分けや「え」と「へ」の使い分けなど、なかなか難しいですね。
「は」「を」「へ」の使い方について学習していました。「わ」と「は」の使い分けや「え」と「へ」の使い分けなど、なかなか難しいですね。
２年生 音楽の授業
鍵盤ハーモニカで「かっこう」の曲の演奏練習をしていました。「♩ソ・ミ～ソ・ミ～レ・ド・レ・ド～♫」あれ？少しはずれてる子がいるかな？
鍵盤ハーモニカで「かっこう」の曲の演奏練習をしていました。「♩ソ・ミ～ソ・ミ～レ・ド・レ・ド～♫」あれ？少しはずれてる子がいるかな？
３・４年生 体育の授業
３年生は、蹴伸びからバタ足の練習をして、いよいよクロールの手のかきを教えてもらっていました。４年生は２５ｍに挑戦していました。
３年生は、蹴伸びからバタ足の練習をして、いよいよクロールの手のかきを教えてもらっていました。４年生は２５ｍに挑戦していました。
５年生 書写の授業
先週と同じく「成長」という字を毛筆で練習していました。字の中心や形に気を付けて書いていました。さすが５年生、とても上達してきました。
先週と同じく「成長」という字を毛筆で練習していました。字の中心や形に気を付けて書いていました。さすが５年生、とても上達してきました。
６年生 理科の授業
「人の体のつくりとはたらき」についてのテストをやっていました。この単元はなかなか難しいですね。100点めざして頑張れ！！
「人の体のつくりとはたらき」についてのテストをやっていました。この単元はなかなか難しいですね。100点めざして頑張れ！！
