２年生のある学級で、体育科の授業がありました。
この時間は、体育館で「とびばこあそび」をしました。まず、ウォーミングアップとしておいかけっこをしました。体を使ったじゃんけんで、勝った方が負けた方を追いかけます
子供たちは夢中になって走っていました
次に、みんなで協力して、跳び箱やマットを準備しました。跳び箱の上に上がって、マットの上のリングのある場所をめがけて、勢いよく降りる練習をしました。跳び箱からだんだんと遠い位置にリングが置かれましたが、狙いを定めてジャンプし、ピタッと着地も決められるよう頑張っていました
この時間は、体育館で「とびばこあそび」をしました。まず、ウォーミングアップとしておいかけっこをしました。体を使ったじゃんけんで、勝った方が負けた方を追いかけます
子供たちは夢中になって走っていました次に、みんなで協力して、跳び箱やマットを準備しました。跳び箱の上に上がって、マットの上のリングのある場所をめがけて、勢いよく降りる練習をしました。跳び箱からだんだんと遠い位置にリングが置かれましたが、狙いを定めてジャンプし、ピタッと着地も決められるよう頑張っていました
２ねんせいのみなさん、楽しくとびばこあそびができましたね
「ピタッとちゃくちをきめるには、どうしたらよいかな？」というかだいについて、いろいろなくふうをしてとぶことができましたね。中には、「こうしたらうまくいったよ！」ということを見つけて、先生に教えていた子もいましたね今日から始まった「とびばこあそび」なのに、もうコツをつかんでいるのはすごいことです
じゅんびやかたづけも、みんなで力を合わせてできるのは、すばらしいことです。これからもがんばりましょう
「ピタッとちゃくちをきめるには、どうしたらよいかな？」というかだいについて、いろいろなくふうをしてとぶことができましたね。中には、「こうしたらうまくいったよ！」ということを見つけて、先生に教えていた子もいましたね
今日から始まった「とびばこあそび」なのに、もうコツをつかんでいるのはすごいことですじゅんびやかたづけも、みんなで力を合わせてできるのは、すばらしいことです。これからもがんばりましょう