9月 | 2025年 | 笠井小学校ブログ

４年生　体育科「走り高跳び」

2025年9月5日

　４年生のある学級で、体育科の授業がありました。「踏み切り足を決めて、３歩か５歩の歩数でリズムよく跳ぼう」というめあてで、走り高跳びを行いました。イメージをつかむためにバーを使わず練習したり、実際にバーを跳んで練習したりしていました。始めは、踏み切り足が反対になってしまったり、思うように足が上がらなかったりした子もいましたが、先生のアドバイスを聞いたり、何回も繰り返し練習したりすることで、少しずつ上手に跳べるようになってきました

　蒸し暑い日なので、こまめに水分補給をしながら行いました。
　

　４年生の皆さん、頑張って練習していましたね。自分の助走の長さを合わせるのは、本当に大変なことですね。いつも同じコースで、同じ歩幅で跳ぶことは、大人でも難しいことだと思います。何度も跳んで、自分の跳び方を身に付けていくことが大切ですね

　授業の最後には、振り返りもできましたね。「今日の自分はどうだったか」をしっかりと振り返ることは、次の時間のめあてを決めるヒントになります。少しずつできるようになると、うれしいですね

一歩一歩、挑戦していきましょう

３年生　図画工作科「あの日あの時の気持ち」

2025年9月4日

　３年生のある学級で、図画工作科の授業がありました。この時間は、「あの日あの時の気持ち」と題して、夏休みや今までの楽しかったことや、心に残ったことを絵に表しました。子供たちは、花火、べーべキュー、ダンスの発表会、笠井まつりなど、様々な絵を表していました

一人一人に話を聞くと、楽しかった思い出を語ってくれました

　鉛筆で下書きをしたら、先生に見てもらいます。アドバイスなどをもらい、いよいよ絵の具で色をぬります。水彩絵の具の水の量に気を付けながら、色を塗っていきました。

　３年生の皆さん、皆さんがかいた絵は、どれもすてきな思い出ですね

　うすい色からさきにぬることや、えん筆の線がすけて見えるくらいの絵の具の水の量にすることに気を付けて色をぬることができていますね

最後までていねいに色をぬって仕上げてくださいね

完成を楽しみにしています

６年生　国語科「詩の工夫や伝えたいことを考えよう」

2025年9月3日

　６年生のある学級で、国語科の授業がありました。この時間は、「名づけられた葉」という詩を読んで、工夫や伝えたいことについて考えていました。
　始めに、「たけのこ読み」という、自分の決めた行を、素早く立って読む方法で音読しました。作者の込めた思いを読むのはなかなか難しい詩だと思いましたが、さすがは６年生です

。子供たちは一生懸命に自分の考えを書いていました

　この詩の工夫されているところや、連ごとの作者の思いなどについて、グループの友達と話し合いました。難しいなりに一生懸命考えを伝えたり、友達の良い考えを参考にしたりできるところが、６年生の素晴らしいところです

　６年生の皆さん、最後までしっかりと考えたり、友達の話を聞いたりしながら、自分の考えをまとめることができましたね

あきらめずに努力するところが素晴らしいと思います

　詩は、決まった読み方があるわけではなく、自分なりに「多分こういう思いなんじゃないかな」と読み味わうことが、面白さだと思いますよ

教科書以外にも、いろいろな人の書いた詩があります。好きな詩を見つけられると、もっと面白さが分かってくると思います。いろいろと挑戦してみてくださいね

５年生　社会科「米作りを支える人々の仕事」　

2025年9月2日

　5年生のある学級で、社会科の授業がありました。この時間は、米作りを支える人々の仕事について調べました。
　米作りを支える組織や仕組みには、JAや土地改良区、水田農業研究所などがあることが分かりました。それぞれが、どんな役割を果たしているのかを教科書や資料集で調べていました。
　米については、ニュースでも取り上げられることが多い昨今です。特に銘柄の話になると、子供たちから、「あ、それ知ってる！」という声が上がり、感心の高さが感じられました