１年生のある学級で、算数科の授業がありました。
この時間は、１０より大きい数を、「１０といくつ」に分ける学習を行いました。数のまとまりに関わる学習は、これから学年が上がっても大切になる内容です。
「□は１０と７」「１０と□で１４」などの、いろいろな言い方の問題について、一生懸命考えていました
最後に、練習問題を行いました。先生に一人一人丸をつけてもらって、ニコニコでした
この時間は、１０より大きい数を、「１０といくつ」に分ける学習を行いました。数のまとまりに関わる学習は、これから学年が上がっても大切になる内容です。
「□は１０と７」「１０と□で１４」などの、いろいろな言い方の問題について、一生懸命考えていました
最後に、練習問題を行いました。先生に一人一人丸をつけてもらって、ニコニコでした
１ねんせいのみなさん、１０より大きいかずのがくしゅうもすすんできて、わかるようになってきていますね
さんすうのがくしゅうは、１ねんせいでべんきょうしたことが、２ねんせいでもとてもたいせつですよ。がんばりましょうね
さんすうのがくしゅうは、１ねんせいでべんきょうしたことが、２ねんせいでもとてもたいせつですよ。がんばりましょうね