国語の授業を２つ紹介します。１つは「働かないアリに意義がある」です。評論文の読解ですが、なぜか塗り絵・・・５色用意して、なるべくカラフルに・・・様々な条件が先生から提示されます。指示のまま塗り絵をつづける皆さんですが、実はその条件が、本文の「働かないアリ」の条件にピタリと一致！なるほど～～～。
もう一つは、SDGZの話題。人新世という言葉が定着しましたが、教科書本文をさらに深めるために、他の文章を投げ込んで考えます。本当に環境をまもるということは？？経済成長を手放さずに環境問題は解決できるのか？？現代社会の問題に深く切り込む授業でした。
